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a、b为异面直线,夹角为60°,过空间内一点P是否有一条直线使之与a、b的夹角为20°如果a与b所成角为A,过P点与a,b所成角都是B:若B小于A/2,则为0条若B等于A/2,则为1条若B大于A/2,小于(180-A)/2,则为2条数学

B大于(180-A)/2小于

2.证明：(1)a,b为不等的正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6==>a、b的算术;2.证明：(1)a,b为不等的正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6==>a、b的算术平均值为8(2)a,b为正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6=/=>a 数学

均值为8

证明：(1)a,b为不等的正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6==>a;;证明：(1)a,b为不等的正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6==>a、b的算术平均值为8(2)a,b为正整数,1/a、1/b的算术平均值为1/6=/=>a、b的算术平数学

3)=3b (*)；a,b为

探讨数轴上两点之间的距离已知数轴上有两个点A、B,求A、B之间的距离：（1）当A为+2,B为+3时,求A、B之间的距离为;（2）当A为-2,B为-3时,A、B之间的距离为;（3）当A为-2,B为+3时,A、B 数学

（4）当A为+2,B为-3时

在ΔABC中,A,B为锐角,A,B,C所对的边分别为a,b,c且cos2A＝3/5,sinB＝根号10/10⑴求A＋B值⑵若a－b＝...在ΔABC中,A,B为锐角,A,B,C所对的边分别为a,b,c且cos2A＝3/5,sinB＝根号10/10⑴求A＋B值⑵若a－b 数学

根号2－1,求a、b、c的值

：已知 a2 +ab+b2 =3 且a、b为实数设k= a2 -ab+b2 的最大值为m ,最小值为求 m+n的值是多少?n已知 aa+ab +bb=3 且为实数设k=aa-ab+bb的最大值为m ,最小值为n ,求 m+n=? 数学

已知椭圆T的方程为x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0),A(0,b),B(0,-b)和Q(a,0)为T的三个顶点.设直线l1:y=k1x+p交已知椭圆T的方程为x^2/a^2+y^2/b^2=1(a>b>0),A(0,b),B(0,-b)和Q(a,0)为T 数学

三个顶点.设直线l1:y=k

如图,在长为a的正方形中挖掉一个边长为b的小正方形（a>b）把余下的部分剪拼成一个矩形,图一的面积为a²-b²图二的面积为(a+b)(a-b)．因变化后面积不变,验证了一个等式(a+b)(a-b)=a²-b 数学

2ab+b²

关于空间解析几何.1.设向量a,b,c两两垂直,且a的模为1,b的模为2,c的模为3,计算a+b+c的模.2.已知a的模为2,b的模为1,a与b的夹角为60度,问系数k为何值时,向量ka+b与-a+3b垂直? 数学

设X为正整数,则存在正整数a和b,使得(1+b-2a)/(a^2-b)=,则a和b的值分别为多少答案为 a=x+2 b=x^2+3x+3 要详解过程设X为正整数,则存在正整数a和b,,使得(1+b-2a)/(a^2-b)=x,则a和b的值分别为多少数学

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