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共找到 2129 与b²-3a 相关的结果,耗时90 ms
已知a是最小的自然数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,d和e为相反数,则a,b,c,d,e五个数的和为().如果|a-5|+(b+1/4)的二次方=0,那么1/3a-2b=().
数学
已知a、b是有理数,如果(a+3b-5)的平方+|3a-2b-4|=0,那么a=?b=?
数学
1.若A.B.C是有理数,且A的绝对值=1B-2的绝对值+(3A+2C)的平方=0求A+B+C分之ABC(步骤)2.如果A表示有理数,那么说法正确的是()(1).+A和-(-A)互为相反数(2).-(+A)与+(-A)一定相等
数学
1/3a=1/4b(a、b都不为0),则a、b的最简整数比是
数学
一次函数y=k1x+b和反比例函数y=k2/x的图像相交与P(n-1,n+1).点Q(0,a)在函数y=k1x+b的图像上,且m,n是关于x的一元二次方程ax^2-(3a+1)x+2(a+1)=0的两个不相等的整数根,其中a为整数,试求一次函数和反比例
数学
(根据所给的句子提出问题并回答,回答问题是用反义词.一空一词)1A:Tellmeaboutyourfather.()()tall?B;No,()()()2A:Tellmeaboutyourteacher.()()old?B:No,()()().3A:Tellmeabou
英语
:No,( ) ( )( )
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
有一道题目:“当a=2,b=-2时,求代数式(3a^2-ab+2b^2)-(a^2-5ab+b^2)-2(a^2+2ab+b^2)的值”.甲同学做题时把已知条件错看成a=-2,b=2,乙同学没看错题,但他们得出的结果一样,这是怎么回事?请你说明理由.
数学
逻辑关联词中的"或"的一个问题,想不通~逻辑关联词中的"或",它包含3种意思,如:A或B,表示的意思是1A;2B;3A且B;但是我们生活中,用到"或"时,却只有2个意思啊,如:你或我:表示,1你,2我;如:今天考数
语文
思,即没有"外语和数学一起考
聪明的进!1.已知非负数A,B,C满足3A+2B+C=5和2A+B-3C=1,且M=3A+B-7C,求M的最大值和最小值.(要求每步的具体过程和得数,并写出最终得数)2.将古代诗句中描写夏季景物的抄下来,注明作者,一定要分析出写
语文
"我的另一片天地"可想不出来
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