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一道数学题,明天就教,在三角形ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高,DC=2,求BD的长.求梯形的面积怎么求呀?已知三角形ABC中,三条边长分别为a=n的平方-1,b=2n,c=n的平方+1（a>1）.试判断该三角形是否是直角数学

是直角.（要写上步骤）

1.在等腰三角形ABC中,点P是斜边上不与A,B重合的任意一点,探究PA的平方+PB的平方与PC的平方之间的关系2.梯形的两条对角线长分别是10cm,17cm,高为8cm,求它的面积3.三角形ABC为等腰直角三角形,角BAC 数学

度,探究BE的平方,CF的平

定理表述请你根据图1中的直角三角形叙述勾股定理（用文字及符号语言叙述）；尝试证明以图1中的直角三角形为基础，可以构造出以a、b为底，以a+b为高的直角梯形（如图2），请数学

+b c

初二选择题1.小红般来一架高2.5m的木梯,准备把拉花挂到2.4m高的墙上,则梯脚与墙叫距离为()A.0.7mB.0.8mC.0.9mD.1m2.在△ABC中,角C=90度,以三边a.b.c为直径在三角形外部分别作3个半圆,这3个半圆数学

y.z``它们之间的关系是(

数学梯形问题2道急!（要过程）1.梯形ABCD中,AD平行于BC,且角B+角C＝90度,M,N分别为AD,BC的中点,若AD＝2cm,BC＝6cm,则MN＝多少?2.梯形ABCD中AD平行于BC,对角线AC垂直于BD,且AC=BD＝8cm,则这个梯形的高等数学

?

如图在四边形ABCD中,角B=∠D=90角a比角c=1比2AB=2CD=1四边形ABCD是一个直角梯形过D点作AB的垂线交AB于E点.DE就是这个直角梯形的高.AE=EB=1角A为60度；正切60度=1.73205(查表)1.73205=DE/AE1.73205=DE 其他

1DE=1.73205这个直

最好用勾股定理解.1、直角三角形斜边长11,周长为30,则面积为,斜边上的高为.2、一架2.5米长的梯子AB斜靠在竖直的墙AC上,这时B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4 数学

一个直角梯形的两底长分别为2和5，高为4，绕其较长的底旋转一周，所得的几何体的表面积为（）A.52πB.34πC.45πD.37π 数学

如图所示，一劈形滑梯固定在水平地面上，高h1=12m，底角分别为37°、53°，A、B两小物块质量分别为mA=2kg、mB=4kg，用轻绳连接，通过滑梯顶端的小滑轮跨放在左右两斜面上，轻绳伸直时，两物物理

为μ=0.1，g=10m/s

如图，在平面直角坐标系内，梯形OABC的顶点坐标分别是：A（3，4），B（8，4），C（11，0），点P（t，0）是线段OC上一点，设四边形ABCP的面积为S．（1）求梯形的高BE及S与t的函数关系．数学

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