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已知a/b=c/d=e/f=2,当b+d≠0时,a+c/b+d=；当b+d+f≠0时,a+c+e/b+d+f=；你发现了什么规律?分母之和为什么不为零?试试看,你能利用发现的规律解决下面的题目吗?若a/b+c=b/a+c=c/a+b=k,则k的值为（）数学

为（）A.1/2

a小于0大于-1,b大于1小于2（1）将a,b,-a,-b用“＜”连接起来（2）简化：|2（1-a）|-|b-2|-2|b-a|（3)x为有理数,求使得|x-a|+|x-b|取最小值时,最大整数x的值,请说明你的理由.请帮我解答这些题, 其他

1.在三角形ABC中,设向量BC=a,向量CA=b,向量AB=c,试探索向量关系式bc=ca=a*b与哪种三角形相对应,并证明你的结论.2.已知向量a=(Cosa,Sina),向量b=(根号3,-1）,求绝对值2a-b的取值范围. 数学

在表格中查找你好，下表A列中如果某个单元格数值大于2，它后边第一个大于0的单元格的数值小于2，第二个数值大于0的单元格如果大于2就在B列的同一行标记“错”；如果小于2就在B列的同其他

A B1 2 0 3 0

因变质而卖不出去的商品是否有价值？下列观点中，你认为正确的是[]A．没有价值，但仍然有一定的使用价值B．没有价值，因为变质的东西丧失了应用的使用价值政治

没有得到实现

青少年时期是人生观和价值观形成的关键时期。你赞成下列哪种价值观（）A.人的价值在于获得更多的金钱B.人的价值在于获得更高的社会地位C.人的价值在于对社会的奉献D.人的价政治

设x,y∈R,集合A={3,x2+xy+x-3},B={1,x2+xy+x-3}且A=B,求实数x,y的值不好意思哈设x，y∈R，集合A={3，x2+xy+y}，B={1，x2+xy+x-3}且A=B，求实数x，y的值你继续、别急哈数学

若9a的平方+b的平方+4c的平方-6a+4c-2b+3=0,求a+b+c的值还有1题若a=(2分之1)m=2000,b=(2分之1)+2001,c=(2分之1)m+2002,求a的平方+b的平方+c的平方-ab-bc-ca的值.还有1题啊,告诉了25就你的了加油数学

a^2+b^2=(a+b）^2-=（a-b）^2+,②（a-b）^2+=（a+b）^2.3.若x+y=-5,xy=6,则x^2+y^2的值是.4.观察下列各式,你会发现什么规律?1x3=3=2^2-1,3x5=15=4^2-1,5x7=35=6^2-1,……将你猜想到数学

-1,5x7=35=6^2-

你在百度上问的问题：x=3是函数f(x)=(x^2+ax+b)e^(3-x)的一个极值点,这个我解出来了.（1）函数f(x)=(x^2+ax+b)exp(3-x),求导,有f'(x)=(2x+a)exp(3-x)-(x^2+ax+b)exp(3-x)=-(x^2+(a 数学

+ (a-2)x + b-a

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