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几何概率在三角形ABC中,∠B=60°,∠C=45°,高AD=根号3.①在BC上任取点M,求BM我知道怎么解释了本质不同..同样的角度扫过的线段不同数学

在直角三角形ABC中,角C=90度,AB=c,BC=a,AC=b,b为斜边上的高,求证：以b,a+b,c+h,为边的三角形是直角三角形怎么证? 数学

在三角形abc中,ad是高,ae是角平分线,根据题中所给的条件,1.如图1,若角bd等于45度,角ead等于10度,求角acb的度数；2.通过以上的计算你发现角ead和角acb-角b之间有怎么样的关系?请直接写出；3.在图2 数学

的结论成立吗?为什么

高中数学题在三角形abc中,abc分别是ABC的所对边,a方加c方减b方等于ac,怎么求角B 数学

一道数学题,明天就教,在三角形ABC中,AB=AC=10,BD是AC边上的高,DC=2,求BD的长.求梯形的面积怎么求呀?已知三角形ABC中,三条边长分别为a=n的平方-1,b=2n,c=n的平方+1（a>1）.试判断该三角形是否是直角数学

是直角.（要写上步骤）

在三角形ABC中,若AB＝6,AC＝4,∠B＝30°,求BC的长.请高...在三角形ABC中,若AB＝6,AC＝4,∠B＝30°,求BC的长.）答案上写的BC＝3倍根号3＋根号7或3倍根号3－根号7（不知道怎么过程,求教!）数学

求证一道数学题,关于三角形的在三角形ABC中,作点B到AC边上的高BE,点C到AB边上的高CF.在BE上选取一点D,使BD等于AB；延长CF至点G,使CG等于AB.连接AD,AG求证：（1）AD=AG；（2）试说明AD与AG的关系,并数学

足为E，点C到AB边上的高，

在aXb=c中,abc都大于0如果B是假分数那么()A.a大于或等于cB.a大于cC.a小于或等cD.a小于c 数学

把两个全等的直角三角板ABC和EFG叠放在一起，使三角板EFG的直角顶点G与三角板ABC的斜边中点O重合，其中∠B=∠F=30°，斜边AB和EF长均为4．（1）当EG⊥AC于点K，GF⊥BC于点H时（如图①），求GH：其他

点沿逆时针方向旋转，旋转角α

（1）在三角形ABC中,角A、B、C的对边abc,且2bcosA=ccosA+ccosC求角A的大小(2)若a=根号7,b+c=4,求三角形ABC的面积数学

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