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已知a+b=-3,a平方-b平方=6,则a-b= 数学

a+b=3,a－b=6求a的平方减b的平方数学

若a、b是自然数.且a2-b2=5,求a2+b2的值.字母后面的数是平方数学

这是一道数学题用“某一种特定符号”定义新运算：对于任意实数a,b都有a"特定符号"b=b的平方+1.例如：7”特定符号”4=4的平方+1=17,那么5“特定符号”3=（）；当m为有理数时,m“特定符号” 数学

我区面积3424平方公里（1公里=1千米），请你估计，它的百万分之一大约相当于（）A．一间教室的面积B．一块操场的面积C．一张黑板的面积D．一张课桌的面积其他

我区面积3424平方公里（1公里=1千米），请你估计，它的百万分之一大约相当于（）A、一间教室的面积B、一块操场的面积C、一张黑板的面积D、一张课桌数学

小明想测一块矿石的密度，他的操作如下：（1）在测矿石质量时，他先把天平放在水平桌面上后，发现了如图A所示的情况．这时他应．（2）天平调节平面后，小明按如图B所示的方法进行物理

刚的建议，重新进行操作，在称

如图1，在△ABC中，AC=AB=2，∠A=90°，将一块与△ABC全等的三角板的直角顶点放在点C上，一直角边与BC重叠。（1）操作1：固定△ABC，将三角板沿C→B方向平移，使其直角顶点数学

C→B方向平移的距离为（

我区面积1420平方千米，请你估计，它的千万分之一大约相当于（）A．一本课本的面积B．一块黑板的面积C．一个操场的面积D．一套住宅的面积其他

如图，将矩形ABCD沿对角线AC剪开，再把△ACD沿CA方向平移得到△A′C′D′。（1）求证：△A′AD′≌△CC′B；（2）若∠ACB=30°，试问当点C′在线段AC上的什么位置时，四边形ABC′D′是菱形数学

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