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共找到 4537 与b2• 相关的结果,耗时2 ms
比例线段的问题1.已知(a-b)/(a+b)=3/7,求a/b2.已知C是AB的黄金分割点,AC=4,求CB
数学
给出三个整式:a2,b2和2ab,在其中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分解,请写出你所选的式子并分解因式.(一个即可)
数学
(2011•西宁)给出三个整式a2,b2和2ab.(1)当a=3,b=4时,求a2+b2+2ab的值;(2)在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分解.请写出你所选的
其他
给出三个整式a2,b2和2ab.(1)当a=3,b=4时,求a2+b2+2ab的值.(2)在上面的三个整式中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分解.请写出你所选的式子
数学
给出三个整式:a2,b2和2ab,在其中任意选择两个整式进行加法或减法运算,使所得的多项式能够因式分解,请写出你所选的式子并分解因式.(一个即可)
数学
含有同底数的幂相乘和整式加减的混合运算,要先进行同底数的幂相乘,再合并同类项。你认为b(-b2)+(-b)(-b)2的运算结果应该是[]A.0B.-2b3C.2b3D.-b6
数学
某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:(2a2+3ab-b2)-(-3a2+ab+5b2)=5a2-6b2,空格的地方被墨
其他
.+4abD.-ab
某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回到家后拿出自己的课堂笔记,认真地复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:(2a2+3ab-b2)-(-3a2+ab+5b2)=5a2-6b2,空
数学
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某天数学课上老师讲了整式的加减运算,小颖回家后拿出自己的课堂笔记,认真的复习老师在课堂上所讲的内容,她突然发现一道题目:5(2a2+3ab-b2)-(-3+ab+5a2+b2)=5a2-6b2+3被墨水弄脏了,请
其他
6abD.+2ab
小明和小强平时是爱思考的学生,他们在学习《整式的运算》这一章时,发现有些整式乘法结果很有特点,例如:(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(2a+b)(4a2﹣2ab+b2)=8a3+b3,小明说:
数学
,右边是一个二项式”,小强说
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