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如图所示的一张矩形纸片ABCD(AD>AB),将纸片折叠一次,使点A与点C重合,再展开,折痕EF交AD边于E,交BC边于F,分别连接AF和CE,AE=10,在线段AC上是否存在一点P,使得2AE²=ACXAP?若存在,请说明点P的位
数学
在矩形ABCD中,AB=a,BC=b,M是BC的中点,DE⊥AM,垂足为E.(1)如图1,求DE的长,用a,b表示.(2)如图2,若垂足E落在点M或AM的延长线上,结论是否与(1)相同.
数学
已知四边形ABCD中,P是对角线BD上的一点,过P作MN‖ADkuai21、已知四边形ABCD中,P是对角线BD上的一点,过P作MN‖AD,EF‖CD,分别交AB、CD、AD、BC于点M、N、E、F,设 a=PM•PE,b =PN•PF,(1
数学
见图1,请判断a 与 b的大
如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,在DC的延长线上取一点E,连接OE点F,已知AB=a,BC=b,CE=c,求CE的长
数学
若a,b,c是三角形的三个边长,且a的平方+b的平方+c的平方=ab+bc+ca试判断此三角形的形状并说明理由
数学
如图,在梯形ABCD中,DC平行AB,AD=BC,BD平分∠ABC,角A=60度,求角ABD的度数.
数学
1.若a=√3+1,b=√3-1求根号a-2乘以根号b+2的值2.在rt三角形abc中,∠ABC=90°,BC=√3,AC=√6,求斜边上的高CD的长.3.在Rt三角形ABC中,CD是斜边AB上的高,若AC=4根号3,BC=2根号2,求三角形ABC的面积,斜边AB的长
数学
高CD的长.4.-2根号6x
已知在Rt△ABC中 角C=90°根号3tan²A 减4tanA加根号3等于0 且BC=2 求AC的长
数学
已知:如图,△ABC∽△A1B1C1,顶点A、B、C分别与A1、B1、C1对应,点D、D1分别在边BC、B1C1上,且BD=1/3DC,B1D1=1/3D1C1.求证:AD/A1D1=AB/A1B1
数学
1.在三角形ABC中,角C=90度,角A=30度,分别以AB、AC为边为三角形ABC的外边作等边三角形ABE和等边三角形ACD,DE与AB交于F,求证:EF=FD2.在三角形ABC中,AB垂直BC于D,角B=2角C,求证:AB+BD=CD
数学
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