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如图，已知点A，B是数轴上两点（点B在点A右边），O为原点，点A对应着数8，AB=4．解答下列问题：（1）点B对应的数是；（2）C，D两点同时从点A，原点O出发分别以1cm/s和2cm/s的速度沿数轴数学

填上数量关系）．②当运动ts

数a，b，c，d所对应的点A、B、C、D在数轴上的位置如图所示，那么a+c与b+d的大小关系是（）A．a+c＜b+dB．a+c=b+dC．a+c＞b+dD．不能确定其他

如图，已知数轴上有三点A、B、C，它们对应的数分别为a，b，c，且c-b=b-a，点C对应的数是20．（1）若BC=30，求a、b的值；（2）在（1）的条件下，动点P、Q分别从A、C两点同时出发向左运动，同数学

度/秒、4个单位长度/秒、2

如图，三点A，B，D在数轴上，点A，B在数轴上表示问数分别为-12，16（设定：数轴上A，B之间的距离记为AB）（1）点C在A，B两点之间，满足AC=BC，求点C对应的数；（2）点在A，B两点之间，满足数学

BC=1：3，求点C对应的数

已知数轴上，点O为原点，点A对应的数为11，点B对应的数为b，点C在点B右侧，长度为3个单位的线段BC在数轴上移动，（1）如图1，当线段BC在O，A两点之间移动到某一位置时，恰好满足线段AC=OB 数学

AC-OB=12AB？若存在

如图，三点A、B、P在数轴上，点A、B在数轴上表示的数分别是-4，12（AB两点间的距离用AB表示）（1）C在AB之间且AC=BC，C对应的数为（2）C在数轴上，且AC+BC=20，求C对应的数（3）P从A点出发以数学

，以2个单位/秒在数轴上向左

如图1，数轴上，O点与C点对应的数分别是0、60（单位：单位长度），将一根质地均匀的直尺AB放在数轴上（A在B的左边），若将直尺在数轴上水平移动，当A点移动到B点的位置时，B点与C点重数学

答案）（2）如图2，直尺AB

如图所示，数轴上的点A、B、C、D表示的数分别是：-1.5，-3，2，3.5（1）将A、B、C、D表示的数按从小到大的顺序用“＜”号连接起来；（2）若将原点改在C点，则A、B、C、D点所对应的数分别为数学

已知多项式-2x2y3-4中，含字母项的系数记为a，多项式的次数记为b，常数项记为c，且a、b、c分别是点A、点B、点C在数轴上对应的数；（1）求出a、b、c的值，并在如图所示的数轴中表示出点A 数学

度分别为2、3、34个单位长

在如图的数轴上，点B与点C到点A的距离相等，A、B两点对应的实数分别是1和-3，则点C对应的实数是2+32+3．其他

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