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解直角三角形很简单的题目会的快RT三角形ABC角C=90度1.c边的高=4c=10求其他2.B=30度c-c边的高=4求其他其他是面积三个角还有三条边有的就不用了1,2是互通的条件一样求其他的边角还数学

初二数学题````今天是最后一个了拜托若△ABC的三边长a,b,c,并符合条件a^2+b^2+c^2=ab+bc+ca,试问这个三角形为何种三角形? 数学

1、已知圆O为三角形ABC的内切圆,分别与三边AB,BC,CA切于点D,E,F,AB为最大边,求证：三角形ABC为直角三角形的充要条件是S三角形ABC=AD*BD2、已知a,b,c为正整数,二次函数y=ax^2+bx+c,当-2小于等于x小于等数学

小值为-1,求二次函数解析式

各位大虾··帮忙解小小的题—-—在Rt三角形ABC中,角C=90°,角A=30°,BC=2cm,则AB=（）cm等边三角形两条高线相交所成的钝角为（）度若直角三角形的两个锐角之差为24度,则较大的锐角的度数是（数学

）在ABC中,角C=90°

如图,三角形ABC的三条边长都是8厘米,分别以A,B,C三点为圆心,8厘米为半径画弧,求这三条弧长的和.一根铁丝长18.84米,截去后围成一个圆,求这个圆的面积.用一条长20米的绳子沿一棵树干绕6圈,还数学

侧开辟宽5米的环形跑道 ,

一条长为2nn为正整数且n>3的一根铁丝折成各边长都是整数的三角形记abc且满足a小于等于b小于等于c的三角1.当n等于4.5.6时写出所有满足条件的abc2.当满足上述条件时对应的abc的个数一定是n— 数学

c,按照至少2种不同标准进行

圆的方程(1411:22:47)设AB是圆x2+y2=1的一条直径,以AB为直角边,B为直角定点,逆时针方向做等腰直角三角形ABC,当AB变动时,求C点的轨迹数学

1.已知a,b,c为△ABC的边,且满足a²（c²-a²)=b²（c²-b²）,试判断此三角形的形状2.当△ABC三边长为a,b,c,满足条件a+b=c+4,ab=4c+8,试判断△ABC的形状3.已知长方形ABED中,AB=24,BC=50,E是AD 数学

D=9:16,试猜想∠BEC

已知RT△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC于D,若BC=32,且BD：CD=9：7,则D到AB边的距离为如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三边所对的角的关系是数学

MNP,且EF=NP,∠F=

已知abc是一个三角形的三条边长,化简|a-b-c|+|b-a-c|-|c-a+b|若△ABC的周长为13,球（1）中代数式的值数学

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