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请一个一个的答出来.就像你做题那样.已知线段AB=6厘米,回答下列问题:(1)是否存在点C.使它到A,B两点的距离之和等于5厘米,为什么?(2)是否存在点C.使它到A,B两点的距离之和等于6厘米,点C的位置数学

6厘米的点有多少个?它们分布

混合电路是指电路中的电阻什么A.相互并联B.相互串联C.既相互并联又相互串联D.等于流过各个电阻的电流之和物理

关于圆周运动1.洗衣机的甩干桶在转动时有一衣物附在桶壁上,则此时a什么力提供了向心力,b为什么桶壁对衣服的弹力的转速增大而增大,c设半径为r桶壁动摩擦因素为u,最大静摩擦力等于滑物理

找一篇《读者》里的文章好像是在2年前看到的一篇文章,主要内容是：由其他内容引人了一道数学题,abc不等,且没有什么其他已知条件,通过一系列的证明却证出了a=b=c.问题出于证明中的一个数学

用光线表示光的传播方向是属于什么?A控制变量法B等效替代法C模型法D类比法物理

多元一次不等式正数解用什么编程求可能解?EXCEL可行吗.多元一次不等式正数解用什么编程求可能解?不等式形如：11a>x21b>x31c>x46d>x107e>x267f>xx等于前面系数的总和,即X=a+b+c+d+e+f以上例子是6个的, 其他

.需求出不等式前面系数的大于

高中数学题解已知平面上的三点A,B,C满足AB向量的模等于3,BC向量的模等于4,CA向量模等于5,则AB向量乘以BC向量加上BC向量乘以CA向量,加上CA向量加上AB向量植等于什么数学

王明进入中学后，在班里总认为自己比别人强，做什么事都是高人一等的样子。他的做法（）A.有利于给老师留下好印象B.有利于形成领导才能C.没有团结协作、互助前行的意识D.没政治

认识的客体到底指的是什么,如：人的主观精神,人的作品等是不是属于认识的客体.有这么一道题：认识的客体是指（）a、自然界中的一切事物b、客观世界中的一切事物c、已进入认识领域但政治

是：自然客体、社会客体和精神

a·(b·c)≠（a·b）·c为什么不等于比如,取a=(1,2,3),b=(1,0,0),c=(3,4,6) 数学

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