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云南初二数学练习册P15页如图在三角形ABC中,角C=90度,点D,E在AB上,AD=AC,BE=BC。试判断角DCE的大小与角B的大小是否有关。如果有关,请求出它们之间的关系式,确定其度数,并说明理由
数学
初二《活页课时练》P15至20,p33至361.如图,△ABC是等边三角形,点D是BC边上任意一点,DE⊥AB于点E,DF垂直点E,DF⊥AC于点F,若BC=2,则DE+DF=2.如图,等腰梯形ABCD中,E为底边BC上任意一点,EF⊥AB于点F,EG垂直CD
数学
说明EF于EG的和为一定值.
图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB=BC=12CD,乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是()A.刺激C处时,B点与D点会同时产生电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线
语文
刺激B点,电流表指针不偏转D
如图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是()A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化B.刺激D处,肌肉和F内的线
语文
发生“电信号→化学信号→电信
图甲是青蛙离体的神经-肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,图乙是突触放大模式图.据图分析,下列说法正确的是()A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化B.刺激A处,肌肉和F内的线
语文
到F,发生“电信号→化学信号
图甲为三个神经元及其联系,图乙表示突触结构,在a、d两点连接一个电流表.ab=bd下列分析正确的是()A.刺激图甲中②处,可以检测到电位变化的有①③④⑤⑥B.在突触处完成“化
语文
. 若抑制图中细胞的呼吸作
已知线段AB=6,C、D是AB上两点,且AC=DB=1,P是线段CD上一动点,在AB同侧分别作等边三角形APE和等边三角形PBF,G为线段EF的中点,点P由点C移动到点D时,G点移动的路径长度为.
数学
已知线段AB=10,C.D是AB上两点,且AC=DB=2,P是线段CD上一动点,在AB同侧分别作等边三角形APE和等边三角形PBF,G为线段EF的中点,点P由点C移动到点D时,G点移动的路径长度为.
数学
如图,已知AB=5,点C、D在线段AB上且AC=DB=1,P是线段CD上的动点,分别以AP、PB为边在线段AB的同侧作等边△AEP和等边△PFB,连结EF,设EF的中点为G,当点P从点C运动到点D时,则点G移动路径的长
数学
在图所示的电路中的AB两点间接入一个滑动变阻器,若要求滑片P向右端滑动时灯炮L逐渐变暗,则下列滑动变阻器中接法符合要求的是()A.B.C.D.
物理
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