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若四个数A/B/C/D,满足A+1=B-2=C+3=D-4,则A/B/C/D这四个数中最大的是（）若四个数A/B/C/D,满足A+1=B-2=C+3=D-4,则A/B/C/D这四个数中最大的是（）判断0是正数（）所有的奇数都是质数,所有偶数是合数（数学

数不一定比这个数小（）2分

1.正实数a,b,c,d满足a+b+c+d=1,设p=√(3a+1)+√(3b+1)+√(3c+1)+√(3d+1),则p与5的大小关系,为什么?2.已知非零实数a,b满足|2a-4|+|b+2|+√【（a-3）b²】+4=2a,则a+b=?,请写出过程. 数学

如果正数a，b，c，d满足a+b=cd=4，那么（）A.ab≤c+d且等号成立时a，b，c，d的取值唯一B.ab≥c+d且等号成立时a，b，c，d的取值唯一C.ab≤c+d且等号成立时a，b，c，d的取值不唯一D.ab≥c+d且数学

不唯一

如图，在平面直角坐标系中，点A（0，a），点B（b，0），点D（d，0），其中a、b、d满足|a-3|+b+1+（2-d）2=0，DE⊥x轴，且∠BED=∠ABO，直线AE交x轴于点C．（1）求A、B、D三点的坐标；（2）求证：数学

析式；（4）动点P在y轴上，

有理数a，b，c，d满足a 数学

1.已知a、b、c、d满足a＜-2＜b＜0＜c＜2＜d,且|a+2|=|b+2|,|2-c|=|2-d|,求a+b+c+d的值·2.将两筐苹果分给甲、乙两个班级,甲班有1人分到6个苹果,其余每人分到13个,乙班有一人分到一个苹果,其数学

到十个苹果.如果两筐苹果数目

已知a,b,c,d满足(a-2001)(b+2001)+(c+2001)(d-2002)=1(a-2002)(b+2002)+(c+2002)(d-2002)=10求(a-2011)(b+2011)+(c+2011)(d-2011)的值? 数学

已知a,b,c,d满足a+b=c+d,a^3+b^3=c^3+d^3,求证：a^1999+b^1999=c^1999+d^1999 数学

对于非空集合AB定义运算:A⊕B={x|x∈A∪B且x∉A∩B}已知M={x|ad满足a+b=c+dab 数学

四点A、B、C、D共面当且仅当存在不全为零的实数a、b、c、d满足a+b+c+d=0使得aOA+bOB+cOC+dOD=0（OA,OB,OC,OD为向量）希望给出严谨、规范的数学证明，数学

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