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如图，AB=3，BC=8，AB⊥BC，l⊥BC于点C，点E从B向C运动，过点E作ED⊥AE，交l于D．（1）求证：∠A=∠DEC；（2）当BE长度为多少时，△ABE≌△ECD？请说明理由．数学

如图,点B,D位于AC的两侧,且AB=CD.过E,F分别作DE⊥AC于E,BF⊥AC于F,这时恰有AE=BF(1)试说明BD平分EF（2）若将△DEC的边EC沿AC方向移动变为图②时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由. 数学

已知函数f(x)＝12e2x−e(ex+e−x)−x．（1）求函数f（x）的极值．（2）是否存在正整数a，使得方程f(x)＝f(−a)+f(a)2在区间[-a，a]上有三个不同的实根，若存在，试确定a的值；若不存在，请说明理其他

如图①②，点E、F分别是线段AB、线段CD的中点，过点E作AB的垂线，过点F作CD的垂线，两垂线交于点G，连接AG、BG、CG、DG，且∠AGD=∠BGC．（1）线段AD和线段BC有怎样的数量关系？请说明理由；数学

说明理由．

微机原理及应用题,急1、指出下列指令的寻址方式,若为存储器操作数请写出有效地址EA和物理地址PAPUSHBX2、已知8086系统中某段数据定义如下,表明各内存单元的逻辑地址及内容DATASEGMENTAT0200 数学

DB '456789' C

在三角形ABC中,角A=90°,AB=AC,D为BC的中点,（1）如图,E,F分别是AB,AC上的点,且BE=AF,则△DEF为等腰直角三角形,请说明理由.（2）若E,F分别为AB,CA延长线上的点,仍有BE=AF,其他条件不变,那么,△DEF是否仍数学

按题意作出图形,说明理由.

已知△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D为BC的中点,AE=CF,连DE、EF.（1）（1）如图1,若E、F分别在AB、AC上,求证：EF=根号2DE（2)如图2,若E、F分别在BA、AC的延长线上,则(1)中的结论是否仍成立?请说明理由数学

微机原理及应用课后答案胡蔷主编4-6的练习题答案数学

有这样的正整数吗?若有请说出a和h各为何?若没有请说出理由!a、b、c、d、e、f、g、h均为正整数,且a=6b+1,5b=6c+1,5c=6d+1,5d=6e+1,5e=6f+1,5f=6g+1,5g=6h.有这样的正整数吗?若有请说出a和h各为何?若没有请数学

（2007上海历史）1862年，清政府遇上一桩棘手的案子：丹麦的商船被普鲁士公使乘坐的军舰扣留于大沽，丹麦商人只好请求总理衙门主持公道。如果你是总理衙门的官员，可据以断案的历史

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