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初二几何正方形正方形ABCD的对角线交于O点,E是OA上任意一点,CF垂直于BE于F,CF交DB于G,求证OE=OG.不好意思,没有图,麻烦自己画吧.还有一题:在正方形ABCD中,F是AC上一点,FC=BC,EF垂直于AC交AB于E,
数学
能够把圆O:x2+y2=9的周长和面积同时分为相等的两部分的函数f(x)称为“亲和函数”,则下列函数:f(x)=x3+x,f(x)=ln5+x5-x,f(x)=tanx5,f(x)=ex+e-x,其中是圆O:x2+y2=9的“亲和函数”的个数为(
数学
C. 3D. 4
同阶无穷小量的表示方法?急!还有f(x)=O(g(x))是什么意思?老师说f(x)=h(x)g(x)且h(x)是有界的则说f(x)=O(g(x)),老师讲的f(x)=O(g(x))且g(x)=O(f(x))时,f(x)和g(x)才是同阶的,而书上说f(x)和g(x)同
数学
阶表示为f(x)=O(g(x
一道轴对称图形的题!如图,已知E、F分别位于∠BAC的两边上,试用圆规和直尺在∠BAC的内部寻找一点O,使点O到E、F的距离相等,且到∠BAC的两边的距离相等.(写出简单的作法)是画图题~
数学
如图,AB是⊙O的直径,DF切⊙O于点D,BF⊥DF于F,过点A作AC∥BF交BD的延长线于点C.(1)求证:∠ABC=∠C;(2)设CA的延长线交⊙O于E,BF交⊙O于G,若DG的度数等于60°,试简要说明点D和点E关于
其他
如图,在半径为1的⊙O上任取一点A,连续以1为半径在⊙O上截取AB=BC=CD,分别以A、D为圆心A到C的距离为半径画弧,两弧交于E,以A为圆心O到E的距离为半径画弧,交⊙O于F.则△ACF面积是
数学
3 C
令文法G[E]为:E→T|E+T|E-TT→F|T*F|T/FF→(E)|i证明E+T*F是它的一个句型,指出这个句型的所有短语、令文法G[E]为:E→T|E+T|E-TT→F|T*F|T/FF→(E)|i证明E+T*F是它的一个句型,指出这个句型的所有短语、
数学
短语和句柄.
原题是这样的.设f(x)定义在R,是R上的连续函数且对任意x,y属于R都满足f((x+y)/2)=[f(x)+f(y)]/2求证:f(x)=[f(1)-f(o)]x+f(0).#我首先证明了#式对所有有理数成立,但是证不了对所有有理数成立但要是有f(
数学
...+xn)/n)=[f(
如图,AB为半圆O的直径,过圆心O作EO⊥AB,交半圆于F,过E作EC切圆O于M,交AB的延长线于点C,在EC上取一点D,使CD=OC,请判断DF与圆O有什么关系,并证明判断的正确性.
数学
设函数f(x)=e^x-e^-x若对所有x≥0都有f(x)≥ax求a的范围e^x表示e的x次方,这道题究竟应该怎样做?以前百度上解答的那个不对.
数学
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