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共找到 1108059 与ithasbothadvantagesanddisadvantages我在想 相关的结果,耗时1224 ms
1.How many teachers are there in your school?______,I think.But I don’t know the exact number.A.hundred B.Hundreds C.Hundreds of D.Hun
其他
reds or thousa
You’d rather work than play,_____ you?A.hadn’t B.wouldn’t C.didn’t D.mustn’t 这个怎么填,为什么啊
英语
下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是A.涨水(zhǎnɡ)召唤(zhāo)祈祷(qǐ)鞭挞(tà)B.惩罚(chěnɡ)驯养(xùn)束缚(sù)恫吓(hè)C.横暴(hènɡ)侍候(sh
语文
záo)模型(mú)憎恶(z
高中情态动词练习题 They asked Tom to give up the plan of climbing the mountain alone ,but he _____A wouldn’t B couldn’t C shouldn’t D mightn’tW
英语
____ have hea
常温下,向20mL 0.1mol/L酒石酸(用H2T表示)溶液中逐滴滴加等物质的量浓度的NaOH溶液.有关微粒的物质的下列说法正确的是A.VNaOH=10mL时,溶液中存在C(Na+)=2C(H2T)+2C(H T—)+2C(T 2—)B.VNaOH=20mL时,溶液
化学
存在C(Na+)>C(HT—
有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据
有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: F={C→T,(H, R)→C,(H,T)→R,(H, S)→R} 关系模式A的码是( )。A.C B.(H, R)C.(H, T) D.(H, S)
第55~57题基于以下的叙述:有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:
第55~57题基于以下的叙述:有关系模式A(C, T, H, R, S),其中各属性的含义是:C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生根据语义有如下函数依赖集:F={C→T,(H, R)→C,(H,T)→R,(H,S)→R}。关系模式A的码是( )。A. C B.(H,R)C.(H,T
至(54)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间
至(54)题基于以下的叙述:有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: F={C→T, (H,R)→C (H,T)→R, (H,S)→R} (52)关系模式A的码是A.CB.(H,R)C.(H,T)D.
有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语
有关系模式A(C,T,H,R,S),其中各属性的含义是: C:课程 T:教员 H:上课时间 R:教室 S:学生 根据语义有如下函数依赖集: P={C→T,(H,R)→C,(H,T)→R,(H.S)→R} 关系模式A的码是A.CB.(H,R)C.(H,T)D.(H,S)
集合R与S的差表示为()。A.{t|t∈R∨t∈S}B.{t|t∈R∧t∈S}C.{t|t∈R∧tS∈S}D.{ |tr∈R∧tS∈S}
集合R与S的差表示为( )。A.{t|t∈R∨t∈S}B.{t|t∈R∧t∈S}C.{t|t∈R∧tS∈S}D.{|tr∈R∧tS∈S}
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