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简易逻辑问题原命题：若m>0,则x平方+x-m=0有实数根（真）逆否命题：若x平方+x-m=0没有实数根,则m≤0（假,m不能等于0）为什么这不符合课本上说的原命题真,逆否命题也真这一原则呢?m小于0 数学

已知函数f(x)=m^x+k*n^x(m>0,n>0,m、n不等于1,k属于R）(1)如果实数m,n满足m>1,mn=1,是否存在k是函数f（x）具有奇偶性,若存在求出k的值,若不存在说明理由.（2）如果m>1>n>0,k1>n>0,若对任意的x属于[0,正无数学

(x)>0成立,求实数k的范

关于二次函数y=mx2-x-m-1（m≠0）.以下结论：①不论m取何值,抛物线总经过点（1,0）；②若m＜0,抛物线交A、B两点,则AB＞0；③当x=m时,函数值y≥0；④若m＞1,则当x＞1时,y随x的增大而增大,其中正确数学

已知函数y=根号mx·2-6mx+m+8的定义域是R,求实数m的取值范围.ps：那个要考虑当m=0,和m不等于0的时候当m=0知道当m不等于0的时候帮忙解释一下,看不懂,为什么要考虑△≤0 其他

1.已知函数y=根号下mx2-6mx+m+8（“2”指平方）的定义域为R,则的M取值范围为解法是：（1）当m=0,y=8,R(2)m不=0,要使mx2-6mx+m+8大于等于0恒成立只需：1.m>02.36m2-4m(m+8)小于等于0综上所述M取值范围为数学

一元二次方程根的分布：初高中衔接教材上的一个例题,老师没上过,看不太懂.例题：当m取什么实数时,方程x²+(m-3)x+m=0有两个正根?：(m-3)²-4m≥0①3-m>0②m>0③得：0 数学

已知m>0,n>0,且根号m(根号m+根号n)=3根号(根号m+5倍根号n).已知m>0,n>0,且根号m(根号m+根号n)=3根号(根号m+5倍根号n),求[8m-根号下(mn)+3n]/[2m+3倍根号下(mn)+n]的值其他

0是不是整式按整式的概念来说，0应该为整式，但沪科版七年级（下）第91页有如下表述：a/b=（am）/（bm）=（a÷m）/（b÷m）(a,b,m都是整式，且m≠0），这里为什么不说明b≠0呢？其他

高二数学,不等式若关于x的不等式（1＋k²）≤k^4＋4解集是M,则对任意常数R,总有?A.2∈M,0∈MB.2不∈M,0不∈MC.2∈M,0不∈MD.2不∈M,0∈M漏了（1＋k²）x≤k^4＋4 数学

用非递归的方法实现fun函数的定义m,n均为正整数 fun (0,n)=n+1;fun (m,0)=m+1; fun (m,n)= fun (m-1,n)+fun (m,n-1);在主程序中输出fun (2,2).例如：fun (1,1)= fun (0,1)+ fu 其他

(1,0)=2+2=4

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