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共找到 330 与m为有理数 相关的结果,耗时244 ms
高中物理有关相互作用的题,如图所示,以水平力F压物体在竖直的墙壁上,若物体与墙面间的动摩擦因数为μ,质量为m,是就满足下列要求的力F1、物体不受摩擦力2、物体受大小为mg的摩擦力3、物
物理
潘氏兄弟的《初等数论》中的一个定理很让我不以为然,第五章第四节中定理4,m=2^a,a>=3,2不整除c,后面说,2不整除n时,二项同余方程x^n=c(mod2^a)必有解.定理5又说m=2^a,a>=3,2不整除n时,模2^a的一个缩
数学
次剩余.以上所说是一致的,并
pdvvdp有什么不一样?!高数呀.物理呀~(为简单,p为密度,pv为质量m)解释一下.这两个有没有什么不一样呢?!积分以后呢?!p为v的函数,v为p的函数~~多来点看法噢~~pdv里p也是连续变化的呀。。p是v
其他
1.已知a为正整数,试判断a的平方加a是奇数还是偶数,并说明理由.2.关于x的多项式2x^-11x+m分解因式后有一个因式是x-3,试求m的值
数学
一道高一的物理题,要有详细的解题过程火箭发射卫星在开始阶段是竖直升高的,设火箭以5m/s^2的加速度匀加速上升,卫星中一弹簧秤挂一质量为m=9kg的物体,当卫星升到某处时,弹簧秤示数为85N,
物理
地球半径R=6400km,地
若
m为有理数
,求代数式|m-3|+|m-5|的最小值
数学
已知a,b为正有理数,设m=b/a,n=(2a+b)/(a+b).求证:根号2的大小在m,n之间.
数学
已知m,n是有理数,下列结论正确的是[]已知m,n是有理数,下列结论正确的是[]A.m>n,则m2>n2B.|m|>n,则m2>n2C.m3>n3,则m2>n2D.m>|n|,则m2>n2为什么是D.是根据什么来判断的,
数学
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高二数学请解释:为什么任一有理数都可以写成形如m/n(m,n互质,m属于Z,n属于N+).请解释为什么可以写成哪个样子,再解释下什么是互质.
数学
x,y表示两个有理数,规定新运算“*”为:x*y=mx+3y,其中
m为有理数
,已知1*2=5,则m的值是什么?
数学
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