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初中数学题注:平方是用^2代替使多项式
mx
^2+2x^2-xy^2+y不含三次项,求2m+3n的值.不好意思,题目弄错了应该是使多项式
mx
^3+3nxy^2+2x^3-xy^2+y不含三项式,求2m+3n的值
数学
已知函数f(x)=x^4+
mx
^2+5,且f`(2)=24求m的值我看到好多答案都是:F(x)=x^4+
mx
^2+5f'(x)=4x^3+2
mx
f'(2)=32+4m=24解得:m=-2但是我还是看不懂,为什么f`(2)=24可以直接写成f`(x)=4x^3+2
mx
?
数学
x?
若二次函数y=(m+1)X2+mX+1的图像与X轴的无交点,求m的取值范围.若二次函数y=(m+1)X2+mX+1的图像与X轴的无交点,求m的取值范围.
数学
直线y=kx+1与曲线
mx
^2+5y^2-5m=0(m>0)恒有公共点求m的取值范围
mx
²+5y²=5
mx
²/5+y²/m=1y=kx+1过B(0,1)恒有公共点则B在椭圆上或椭圆内椭圆和y轴交点是(0,√m)所以√m≥1m≥1这个方法我懂、
数学
法、能做出来么?
请高手解释以下MX记录的含义……>setq=
mx
>mic.com.twServer:mdsdns01.mds.comAddress:10.98.0.160mic.com.twMXpreference=20,mailexchanger=mr3.mic.com.twmic.
其他
com.twmic.com.
已知一次函数的关系式为y=
mx
-(m+2),其中m是不等于零的常数.当m取不同值时,函数(2)设点A的坐标为(2,0),点B的坐标为(4,0),试在-1,2/3,1,根号3,3这五个数中确定一个值为m,使直线y=
mx
-(m-2)与x轴的
数学
); (3)已知对于不同的m
数学7年级一课一练第一学期第28页13题:确定m、n的值,使下列关于x,y的多项式:x的m-2次方y平方+
mx
的m-2次方y+nx的三次方y的m-3次方-2x的n-3次方y+m+n是一个五次三项式(例:
mx
的三次方就是m乘以x
数学
1.已知ab互为相反数,且m的绝对值为3,求ab-m^2-3c+3d/5m2.已知m、n为常数,
mx
^2+3xy-5x与2x^2-2nxy+2y的差不含2次项,求m、n的值.3.若不论x取何值,多项式x^3-2x^2-4x-1与(x+1)(x^2+
mx
+n)都相等,求m
数学
、n的值.
一题:P:方程X方+MX+1=0有两个不等的负实根;Q:方程4X方+4(M-2)+1=0无实根,...一题:P:方程X方+MX+1=0有两个不等的负实根;Q:方程4X方+4(M-2)+1=0无实根,若P或Q为真,P且Q为假,求M的取值范围.二题:甲乙
数学
同时停泊两艘轮船的码头.如果
一道初中的数学题~!3.已知方程x^2-
mx
+m+5=0有两个实数跟p,q方程x^2-(8m+1)x+15m+7=0有两个实数根k,l,求m的值.题目:3.已知方程x^2-
mx
+m+5=0有两个实数跟p,q方程x^2-(8m+1)x+15m+7=0有两个实数根p,l,求
数学
m的值。 可以追分
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