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如图所示是探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成．（l）实验时，让光贴着纸板入射是为了，你认为纸板与平面镜的位置关系物理

1 20° 70

在探究光的反射定律实验中，如图所示，平面镜M平放在平板上，E、F是两个粘起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动．（1）如图乙所示，把半面纸板F向前或向后折，（选填“能” 其他

过程中，小明得到了如表所示的

为了探究光的反射规律，小明用如图所示的装置进行实验，小平面镜置于水平桌面上．把一可沿ON折叠的白色硬纸板竖直放置在小平面镜上．（1）为了看清楚纸板上的光路，硬纸板材质应是物理

径迹同时在纸板上出现，纸板与

如图所示是探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成。(l)要使反射光和其入射光的径迹同时在纸板上出现，你其他

。实验时，从纸板前不同的方向

如图，在探究光的反射定律时，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块可沿ON折叠的白色硬纸板垂直放置在平面镜上．（1）白色硬纸板在实验中的作用是：（写出两条）①；②．（2 物理

与平面镜垂直放置，当光贴着纸

在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在水平桌面上，E、F是两块粘接起来的硬纸板，垂直于镜面且可绕ON转动．（1）如图甲，当E、F在同一平面上时，让入射光线AO沿纸板物理

几组入射角和反射角，这样做的

如图所示硬纸板是由E、F两块粘接起来的，可以绕ON转动，ON垂直于镜面，让入射光线沿纸板射向镜面上的O点．（1）先使E、F两块纸板在同一平面内，这时在F纸板上（填“能”或“不能”）物理

反射光线．（3）由（1）（2

在探究光的反射定律的实验中，实验装置如图所示，E、F是两块粘接起来的硬纸板，且可绕ON转动，ON垂直镜面，此时E、F在同一平面上．（1）硬纸板的作用是（2）若将纸板F向后转动一物理

．同学们能从各个角度都能看到

如图甲所示是小雨探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板制作的光屏，光屏由可以绕ON转折的E、F两部分组成．（1）实验时，小雨发现让光贴着光屏入射，从光屏前不同物理

的传播路径能同时在光屏上显现

如图是小明探究光的反射规律的实验装置，在平面镜上放置一块硬纸板，纸板由可以绕ON转折的E、F两部分组成．（1）要使入射光和其反射光的径迹同时在纸板上出现，你认为纸板与平面镜物理

因为光在纸板上发生了___反

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