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张琳家附近有一公共自行车站点，他经常骑公共自行车去上学，某一次从家到学校运动的s-t图象如图所示，则张琳从家到学校的平均速度是（）A.3.21m/sB.2.25m/sC.1.92m/sD.1.35m/s 物理

求s-t图像上一点的瞬时速度直线运动,一开始在距原点12m处（正方向上）,先是以-6m/s的速度运动2s回到原点,接着以-1m/s的速度向正方向的相反方向运动了4s.求2s末的瞬时速度.2s末不就是3s初么! 物理

一位同学在练习绘制s-t图象时绘出如图2-2-4所示的一辆汽车的位移—时间图象，请你判断此图象是否合理，并解释之.图2-2-4 物理

如图是某物体沿一直线运动s-t图象，由图可知（）A．物体做匀速直线运动B．物体做单向直线运动C．物体沿直线做往返运动D．图象错了，因为该图象只表示曲线运动其他

匀速直线运动s-t图象如果是不经过原点的倾斜直线,是匀速直线运动吗?是过了t秒后开始运动其他

一辆汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，其s-t图象如下，在第10s时速度达到20m/s，通过的路程为120m．求：（1）在0-10s内汽车的平均速度．（2）设汽车在行驶过程中所受阻力不变，物理

少焦耳．（3）若发动机的转化

如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动，两次拉动木块得到的s-t图象分别是图乙中的图线①、②．两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，两次拉其他

或“＞”）．

甲、乙两小车同时同地做匀速直线运动，它们的s-t图象分别如图a和图b所示．请根据图象判断，下列正确的描述是A.两小车速度一样大B.甲车运动快C.经6秒两小车一定相距1.8米D.经6秒两小车一其他

某同学在“用DIS测定位移和速度”实验中得到的小车的s-t图如图所示．由图可知，小车运动的方向是（填“靠近”或“远离”）位移传感器．从图中可以看出，小车在做（填“加速物理

如图所示，利用图1中甲、乙两种装置，用F甲和F乙将同一重物分别匀速提升同一高度，两个拉力自由端的s-t图象如图2所示，不计滑轮重力及摩擦，则两拉力所做的功W甲、W乙以及功率P甲、P 物理

：2、P甲：P乙=2：1C.

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