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（2014•凉山州三模）设函数f（x）=tlnxx（t≠0的常数）．（Ⅰ）若f（x）的单调递增区间是（0，e）（e是自然对数的底数），求t的取值范围；（Ⅱ）若函数g（x）=（f（x））2+4f（x）+4只有一其他

≤(x2−1)t2x2恒成立

1若函数f（x）在定义域内存在区间a,b,满足f（x）在a,b上的值域为a,b,则称这样的函数为“优美函数”,若f（x）=根号x+t为“优美函数”,求实数t的取值?这是今年宁波高一数学统考数学

补充：已知f（x）是定义在（

信号与系统题求解~关于全响应一LTI系统,在相同的初始条件下,若当激励为f(t)时,其全响应为y1(t)=(2e^(-3t)+sin2t)U(t)若当激励为2f(t)时,其全响应为y2(t)=(e^(-3t)+2sin2t)U(t).求：（1）初始条件不变时,当数学

f(t-t0)时的全响应y3

已知x1，x2是关于x的方程：x2-kx+t=0（k，t∈R）的两个根，且x1＞0，x2＞0，记f(t)＝(1x1−x1)(1x2−x2)．（1）求出k与t之间的关系；（2）若f（t）在其定义域内是单调函数，试求k的取值范围；（3）数学

设函数f（x）=（1/2）^x+mf（1）=0若不等式（4-t）f（x）+（1/2）t>1对任意实数t属于[-1,1]恒成立求u=2^x的取值范围是把f（x）代入不等式再换元对吧可是老师说什么分清主元次元什么意思… 数学

已知函数f(x)是定义在[-1,1]上的奇函数,且f(1)=1,若m,n∈[-1,1],m+n≠0,[f(m)+f(n)]/(m+n)＞0 (1) 用定义证明：f(x)在[-1，1]上是增函数；(2)解不等式f(x+1/2)＜f(2x+1) (3)若f(x)≤t²-2 数学

t+1对所有x∈[-1，1]

选择运算(σ):σF(R)={t|t∈R∧F(t)=TRUE}选择运算是对一个二维表按条件F进行横向选择,从R中选择出若

选择运算(σ)：σF(R)={t|t∈R∧F(t)=TRUE}选择运算是对一个二维表按条件F进行横向选择，从R中选择出若干元组(行)，其中F是一个逻辑表达式，其值为“真”或“假”，如“课号=“C12”∧成绩＞80”可以用检索选修了G12课程并且成绩大于80分的学生数据。投影运算(π)：πA(R)=

已知函数f(x)＝4x+ax+b(a，b∈R)为奇函数．（Ⅰ）若f（1）=5，求函数f（x）的解析式；（Ⅱ）当a=-2时，不等式f（x）≤t在[1，4]上恒成立，求实数t的最小值；（Ⅲ）当a≥1时，求证：函数g（x）=f 其他

零点．

已知f（x）=ex，g（x）=lnx，若f（t）=g（s），则当s-t取得最小值时，f（t）所在区间是（）A.（ln2，1）B.（12，ln2）C.（13，1e）D.（1e，12）数学

已知函数f（x）=1x．（1）若f(a)•(e−1)＝∫e1f(x)dx，求a的值；（2）t＞1，是否存在a∈[1，t]使得f(a)•(t−1)＝∫t1f(x)dx成立？并给予证明；（3）结合定积分的几何意义说明（2）的几何意义．其他

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