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共找到 2541 与x=2③一④得 相关的结果,耗时231 ms
一直角三角形三边长分别为5,12,13,斜边延长x,较短的直角边延长x+2,所得的仍是直角三角形,则x=.
数学
一直角三角形三边长分别为5,12,13,斜边延长x,较短的直角边延长x+2,所得的仍是直角三角形,则x=.
数学
一直角三角形三边长分别为5,12,13,斜边延长x,较短的直角边延长x+2,所得的仍是直角三角形,则x=.
数学
列出方程并求出方程的解.1.x的4倍减去5.2的差是3.8,求x.2.一个数的9倍加上38得74,求这个数...要正确...
数学
lim(x趋向于∞)(3x-√9x^2-12x+1)为什么不能直接在根号里提取一个x^2,直接得出答案呢
数学
若曲线y=a∣x∣与y=x+a有两个公共点,则a的取值范围是?看一下我这样做有什么问题另a∣x∣=x+a两边平方得(a^2)(x^2)=(x+a)^2得(a^2)(x^2)=x^2+2ax+a^2整理得(1-a^2)x^2+2ax+a^2=0因为有两个公共点,故△>0
数学
0于是有△=4a^2-4a^
看一道函数解答题(超简单的)已知f(x+1)=x^2+2x,求f(x)令x+1=t,则t=x-1所以f(t)=(t-1)^2+2(t-1)=t^2-1所以f(x)=x^2-1令x+1=t所得f(t)=(t-1)^2+2(t-1)=t^2-1是一个函数吗接着令t=x所得
数学
(x)=x^2-1仍是一个函
题目我重新写在最后在解分式方程:2-X1-----=------2时,小名的解法如下:X-33-X方程两边都乘以X-3,得2-X=-1-2,①,移项得-X=-1-2-2,②,解得:X=5,③(1)你认为小名在哪一步出现错误:(写序号)
数学
)小名的解题步骤完整吗?如果
晓东在解一元二次方程时,发现有这样一种解法:如:解方程x(x+4)=6.解:原方程可变形,得[(x+2)-2][(x+2)+2]=6.(x+2)2-22=6,(x+2)2=6+22,(x+2)2=10.直接开平方并整理,得x1=−2+1
其他
种解法为“平均数法”.(1)
先阅读,后解题:符号|-2|表示-2的绝对值为2,|+2|表示+2的绝对值为2,如果|x|=2那么x=2或x=-2.若解方程|x-1|=2,可将绝对值符号内的x-1看成一个整体,则可得x-1=2或x-1=-2,分别解方程可得x=3或x=
数学
x-1|-7=0.
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