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已知x，y为有理数，如果规定一种运算“”，即xy=xy+1，试根据这种运算完成下列各题．（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x，y，分别计算xy和y*x，并比较两个运算数学

1.若字母A,B表示有理数,试着比较|AB|和AB的大小.2.把5个“4”和4个“-4”填入九格图中使横竖斜的三个数的积相等.3.（-47.65)X26/11+(-37.15)X(-26/11)+10.5X(-75/11)运算题4.高度每增加1KM,气温降低6 数学

度.若该地区地表温度为21度

1.若X的立方根=4,则根号X=2.(根号X-2)的2次放=81,则X=3.已知一个立方体的体积是8立方厘米,求它的表面积.4.如果M-2的平方根=1,则M=5.无理数是()A.开不尽方的数B.无限循环小数C. 数学

小数以外的实数D.除有理数以

七年级数学练习题1.如果（m-2）x^4+x^3+（m+n）x-2是关于x的三次二项式,则n^m=（）.2.把（x-y）看做一个整体,合并同类项：5（x-y）+2(x-y)-4（x-y）=（）.3.某学校三个班参加植树活动,第一个班植数学

一个班植的树的2倍还多八棵,

高一集合练习题~在线等!只想确认一下自己做得对不对..谢谢!1、已知{2,3}真包含于A真包含于{2,3,5,7},求集合A.2、已知集合A={x|0＜x＜3},实数集为R,求A∪R. 数学

求解分式方程1、（1-x）/（x-2）=1/（2-x）-22、x/(2x-3)+5/(3-2x)=43、(3-x)/(x-4)+1/(4-x)=14、(x-2)/(2x-1)+1=1.5/(1-2x)（注：/这个符号是除号）数学

某同学为探究弹力和伸长量的关系，测得如表数据：弹力F/N0.51.01.52.02.5伸长量x/cm2.65.06.89.812.4（1）请你在图中的坐标线上作出F-x图线．（2）写出图线所代表的函数表达式．其他

1一个图形表面积为6第2个为18第3个为36求第N个的表面积是多少（初一的题）2多项式ax的5次方+bx的3次方+cx+d当x=0m=5x=-3m=7当X=3时M=多少? 数学

数学配套练习册问题七年级上册人教版1.3x=3y,难么x+1与y的关系如何?2.若5x+2=2x-4,则3x=（）,x=（）3.若1/3x=2x-4,则-5/3x=（）,x=（）4.若1/4x=2x-3,则x（）5.若10/a=5/b,则a等于（）6.在等是-1/4x= 数学

是-1/4x=3的两边都是什

七年级上册数学第五章第一节随堂练习答案解下列方程：（1）X-9=8（2）5-Y=-16（3）3X+4=-13（4）（3分之2）x-1=5 数学

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