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今有甲乙丙3台对自然数运算的计算机,它们的功能如下：输入x至甲输出3x+2输入y至乙当y小于或等于100时,输出5y+4,当y大于100时,输出450输入z至丙当z为偶数时,输出z/2,当z是奇数时,输出（z+17 数学

至甲输出的结果至乙输出的

不等式难代数式1-2x除以3的值小于或等于2且大于－1,求x的取值范围数学

为什么当n趋于无穷时候,x^(n+1)趋近于0题目是1+x^2+x^3+...+x^n+...当x的绝对值小于1时,级数收敛于和1/1-x.能不能举个例子给我,我不是很明白,或者带个数什么的还有为什么x的绝对值大于等于1的时数学

已知集合M=｛x|-3小于x小于等于5｝N=｛x|x小于-5或x大于5｝M并N怎已知集合M=｛x|-3小于x小于等于5｝N=｛x|x小于-5或x大于5｝M并N怎么算要方法不要答案数学

已知函数f(x)=2x/(x^2+6),若f(x)＞k的解为x＜-3或x＞-2,求k的值?已知函数f(x)=2x/(x^2+6),（1）若f(x)＞k的解为x＜-3或x＞-2,求k的值?（2）对任意x>0,f(x)小于等于t恒成立,求t的范围数学

根据不等式的性质,把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式x-1＞2-x＜2x-61/2x-1小于等于3-2/3x-1(1/3)小于等于0 数学

根据不等式的性质,把下列不等式化为“x大于a”或“x小于a”的形式：（1）-1/3x大于等于9（2）3x大于-4（3）-1/2x小于6-2x（4）1/5x小于等于1/5（2-x）数学

根据不等式的性质,把下列不等式化为x＞a或x＜a的形式（1）1/3x＞-2/3-2（2）1/2x小于或等于-1/2x-2（3）-3x＞2（4）-3x+2＜2x+3 其他

用上（）+—x÷使这个等式成立55555=0/1/2/3.就是用上加减乘除括号使5个5等于0或1或2或3.等于0的我不会算,不要有0X5这样的,小学生不能理解哟.2.只移动三条线使燕子反方向飞. 数学

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已知f(x)是定义域在R上的奇函数,当x大于等于0时f(X)=a-1,其中a大于0且a不等于1.（1)求f(2)+f(-2).（2）求f(X)的解析式.（3）解关于x的不等式-1小于f(x-1）小于4结果用集合或区间表示. 数学

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