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1.x-1分之x平方+3x+2+6分之2+x-x平方-10-x分之4-x平方2.x+1-1分之1-x除以x-x平方分之x-13.x平方-4分之x平方-x-6+x+2分之x-3这个结果再除以x+1分之x-34.x分之x-y乘以数学

以x+y】-【x四次方y分之

求Y=6倍根号下X平方+1再除以X平方+4的最大值X平方+1是在根号下的,然后再除以X平方+4怎么会得出Y=6倍根号下X平方+1再除以X平方+4小于等于6倍根号下X平方+1的呢? 数学

二次根式1.化简(1+1/(n的平方）+1/(n+1)的平方）的算术平方根所得的结果为2.设x+1=2003×2005/x-1求｜x/2+(x平方/4+1)的算术平方根-2/x+(x的平方+4）的算术平方根｜的值3.求满足等式x根号y+y根数学

根号（2003x）-根号（

方程(a-2)x平方-(2a-1)x+a=0有实根则a的取值范围?2.分式方程(x-2)分之m+(x平方-4)分之1=无解;则m=多少...方程(a-2)x平方-(2a-1)x+a=0有实根则a的取值范围?2.分式方程(x-2)分之m+(x平方-4)分之1=无解;则m= 数学

=多少?3.关于x的方程(m

解下列不等式（1）x平方-3x+2>0；（2）两倍x平方-5x+2＜0；（3）x平方-3x+4＞0（4）x平方-4乘以x的绝对值+3＞0因为还没教过,是新课预习,所以还不会. 数学

学生甲认为x的平方-4/x-2不是分式,理由是x平方-4/x-2=(x+2)(x-2)/x-2,故x的平方-4/x-2形似分式,实为整式,你认为学生甲的看法对吗,谈谈你的看法看不出就在草稿本上写一下我是不懂-- 数学

1.已知x分之1-y分之1=3,求：分式x-2xy-y分之2x+3xy-2y的值.2.已知：x平方-4x+4分之5x-8=x-2分之A+（x-2）平方分之B,试确定整数A,B的值.3.当k为何值时,解方程x+2分之1-x+2分之k=1-x平方-4分之4x会产生增根. 数学

求函数f（x）=根号x平方+4分之x平方+5的最值根号下（x平方+4）分之x平方+5 数学

m为何值时,关于X的方程X-2分之2+X平方-4分之MX=X+3分之3会产生增根?m为何值时,关于X的方程X-2分之2+X平方-4分之MX=X+2分之3会产生增根? 数学

已知函数f(x)=3分之1x平方3-2分之1(a+1)x平方-4(a+5)x,g(x)=5Inx+2分之1ax平方-x+5,其中a属于R.(1)若函数f(x),g(x)有相同的极值点,求a的值.(2)若存在两个整数m,n,使得函数f(x),g(x)在区间(m,n)上都是数学

减函数,求n的最大值,及n取

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