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要使二次根式x+1有意义，字母x必须满足的条件是（）A.x≥1B.x＞-1C.x≥-1D.x＞1 数学

若动圆与圆(x+2)2+y2=4外切,且与直线x=2相切,则动圆圆心的方程是A.y2+12x-12=0(x小于等于1)B.y2-12x-12=0(x大于等于-1)C.y2-8x=0(x大于等于0)D.y2+8x=0(x小于等于0)括号和字母后面的2是平方的意思除了答案数学

案还请给出详细的解题思路我

要使二次根式x+1有意义，字母x必须满足的条件是（）A.x≥1B.x＞-1C.x≥-1D.x＞1 数学

①x+2/3的次数是多少?②2ab/x的次数是多少?③ab/3的次数是多少?④1-1/x的次数是多少?⑤-(x/2)的次数是多少?⑥1/x的次数是多少?1.一个关于字母xy的二次三项式,除常数项是-2外,其余各项项的系数都数学

(y-1)Ⅱ=0,（△表示绝

口算↓1.a×7×b=2.a×a×1=3.1×x=4.7×x+4=5.0.34×m=6.(a+b)×5=7.t+t×10=8.x×x=用含有字母的式子表示下面数量关系：（1）比x大3的数.（2）a的4.5倍.（3）x比100少多少?1.一天早晨的气温是a℃,中午的温数学

℃,中午的温度比早晨高8℃,

ab是方程x2+x-3的两根.那么a3-4b2+20=?字母后的是指数.字母前的是系数数学

1.已知a2-a-1=0且(2a2-3xa2+2)/(a3+2xa2-a)=-93/112则x=2.已知实数x,y满足方程（x2=2x=3)(3y2=2y=1)=4/3则x+y=注：字母后的数字是幂数学

1)根号（2x-1）+Iy-1I=0,那么x=(),y=()2)如果根号（x-2)²=2x,那么x的取值范围是（）1)根号（2x-1）+Iy-1I=0,那么x=(),y=()2)如果根号（x-2)²=2x,那么x的取值范围是（）3）下列等式中的字母数学

字母应该符合什么条件?

英语初学者现在已经熟悉了元音和辅音,看见短些的单词也能读出.二十六个字母是不是和元音辅音有对应的,还有字母音是什么意思.不会标出音标.以单词C,X,Y,Z开头的怎么发音,元音和辅音里没英语

,倾吾所有.Z这个字母没有固

下列叙述中，正确的是（）A.方程是含有未知数的式子B.方程是等式C.只有含有字母x，y的等式才叫方程D.带等号和字母的式子叫方程数学

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