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已知a是任意有理数，在下面各题中结论正确的个数是（）①方程ax=0的解是x=1；②方程ax=a的解是x=1；③方程ax=1的解是x=1a；④方程|a|x=a的解是x=±1．A．0B．1C．2D．3 其他

先阅读第（1）题的解法，再解答第（2）题．（1）已知a、b是有理数，并且满足等式5-a3=2b+233-a，求a、b的值．因为5-a3=2b+233．即5-a3=（2b-a）+233．所以2b-a=5，-a=23．解得：a=-23，b=163．（2）设x 数学

并且满足x2+2y+2y=-

大一高数题（运用零点存在定理）证明方程x=asinx+b(a,b>0)至少有一个正根解题思路是f(0)0我不明白的就是为什么会想到令x=a+b+1,有什么用还有怎么继续做下去（零点存在定理的实质其实我还没数学

问一个有关微机原理的知识X=+0.111010[X]原=；[X]反=；[X]补=在小数前面加一个0不是很没有意义?还是我自己做错了? 数学

（2011•濮阳二模）如图为理解某些生物学问题所建立的一个数学模型（此图仅表示变化趋势），以下对此模型应用不科学的是（）A．若X表示外界O2浓度，Y表示CO2释放量，则a为有氧呼吸语文

为对茎的促进作用C．若x表示

如果x是0和1之间的有理数(0和1除外),那么x分之一和x的关系是其他

如果x是0和1之间的有理数,（0和1除外）那么1/x与x的关系是加上讲解数学

求两道大一的离散数学题的答案！要交作业的……1.设F(x)：x喜欢唱歌，G(x)：x有风度，H(x)：x是学生，在一阶谓词逻辑中，构造下面推理的证明：“所有喜欢唱歌者都很有风度，有的学其他

，　　(1)求f(4)，f(

是否存在实数a,使函数f(x)=x四次方+（2-a）x²+2-a在区间（-∞,-2]上是减函数,且在区间[-1,0)上是增函数?若存在,求A的取值范围,若不存在,说明理由.最好有过程和详细的说明.歇歇米娜桑数学

微机原理假设一个字节表示整数,已知X=01000011,Y=01000001,当计算它的结果是否溢出时.我怎么知道这两个二进制数是有符号的还是无符号的?还有为什么一个字节的整数的补码最小值为-128（10000000 数学

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