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若ab都是有理数,且a^2-2ab+2b^2+4a+8=0,则ab=若正整数x,y满足2004x=15y,则x+y的最小值是多少紧急数学

已知函数f（x）在0.正无穷）上递碱,（负无穷,0）递增,则f（根号1-x2）的单点递增区间是?我知道正确的答案和步骤只是我自己又有一种做法我觉得原理上很对但算出数来不对!设根号下1-x2=t 数学

区间没有我百思不得其解这种做

问一道初中物理电学题……求原因就是这里面的题目……求我写“电压表无示数,电流表有示数”结果老师批了个“X”为毛啊为毛（3）（a）为什么是“10欧”不是“10欧或2欧”?图就是普通物理

0小格（=0~3V时的1V；

一个关于不定积分的问题在有理函数的积分中,通常把分母变成几个没有公因式的多项式,那么这时如何确定分子呢?比如书上的例子（x+1）/(x^2-5x+6)可以变成A/(x-3)+B/(x-2)而(x+2)/(2x+1)(x^2+x+1)却是数学

/x^2+x+1为什么这两个

（2014•静安区一模）（理）已知函数f（x）是定义在实数集R上的以2为周期的偶函数，当0≤x≤1时，f（x）=x2．若直线y=x+a与函数y=f（x）的图象在[0，2]内恰有两个不同的公共点，则实数a的值其他

有两个多边行,它们都是各边相等,各角也相等的正多边形,若这两个多边行边数的比为1：2,内角的比为3：4,你能确定它们的边数吗?请说明理由.顺便帮我解下这道方程：180X+360/X=1710只要我懂就数学

高中数学1.判断下列命题的真假（1）在平面直角坐标系中,任意有序实数对（x,y）,都对应一点p：（2）存在一个函数,即是偶函数又是奇函数（3）每一条线段的长度都能用正有理数表示（4）存数学

判断下列命题的真假，如果是假命题，请举一个反例．(1)若x＞－2，则－3x＜0；(2)一个有理数与一个无理数的乘积是无理数；(3)若x＝0，则xy＝0；(4)两直线相交只有一个数学

判断下列语句是否是命题，若是，判断其真假:（1）一个正整数不是合数就是质数；（2）x+y是有理数，则x，y都是有理数；（3）三角形中大角所对的边大于小角所对的边；（4 数学

0.

判断下列全称命题的真假：（1）每个指数函数都是单调函数；（2）任何实数都有算术平方根；（3）∀x∈{x|x是无理数}，x2是无理数．数学

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