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共找到 170 与x除以一个数 相关的结果,耗时302 ms
以下说法不正确的是()A.等式不一定是方程B.等式的两边分别同时加、减、乘、除以同一个数,所得结果仍然是等式C.方程3x=1.8与x+1.56=1.62中的X的值相同
数学
1.若不等式组X-A>0,X-A<1的解集中的任意一个X的值都不在1≤X≤8的范围内,则A的取值范围是?2.若2X-1/-X^2-1的值是非负数,则X的取值范围是?3.若N为任意整数,且(N+11)^2-N^2的值可以被K整除,则K的值
数学
+Y=M+2,4X+5Y=6
非零数a除以一个小数,所得的商一定大于a这道题该打√还是x
数学
解方程.分数之高8-3X=2(7+2.3+x)/2=3.12X/5-8=12某数除以3的商加上60乘二的积,和是124.5,这个数十?一个数减去18后再与9相乘,结果是54.这个数是多少?一步一步都列清楚.100/2X=2
数学
x与20的和的一半是50.4米(列式计算)这是1题,2.从8.2里面减去x的5倍,差是5.2,求x.3.一个数的6倍减去这个数的4.5倍等于4点5,求这个数.4.一个数的3倍加上4.2除以3.5的商,和是9.6,求这个数.不要用对
数学
在电脑里先输入一个数x,它会按给定的指令F进行如下运算:如果x是偶数,就把它除以2;如果x奇数,就把它加上3,运算结果记为F(x).如F(16)-8,F(11)-14,当F{F[F(x)]}-27,则原来输
其他
在一个恒等式的方程中,如何确定x,y的取值,让x,y的系数为零,需要用加减乘除的哪一个,或者都可以,请举个例子说明一下
数学
x加y=五百乘以1.18,x除以1.2加y除以一点一五=五百这个方程怎么解问题是这样的:某校2009年秋季初一年级招生总数为五百人,计划2010年秋季初一招生数增加百分之二十,高一年级招生数增加
数学
之十八,求2010年秋季初一
1.请填出题中X所表示的数,使等式成立.x+x=x除以xx=[]2.应用题[最好列方程]张龙,赵虎,王方和马圆四个人共有45个球,但不知道每人各有几个球,如果变动一下,张龙的球减少2个,赵虎的球增加2
数学
就一样多了.求原来每个人各有
1.设字母a表示一个数,用代数表示:(1)这个数的平方有这个数的3分之1的和.2.设甲数为X,乙数为y,用代数表示:(1)甲乙两数的差除以甲乙两数的积.3.用代数表示:(1)除以y+3的商是y的数.
数学
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