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已知函数y=f（x）的图象与g(x)＝logax（a＞0，且a≠1）的图象关于x轴对称，且g（x）的图象过点（9，2）．（Ⅰ）求函数f（x）的解析式；（Ⅱ）若f（3x-1）＞f（-x+5），求x的取值范围．其他

下列几个命题：①不等式的解集为{x|x＜-2，或x＞2}；②已知a，b均为正数，且，则a+b的最小值为9；③已知m2+n2=4，x2+y2=9，则mx+ny的最大值为；④已知x，y均为正数，且x+3y-2=0，则3x+27y+1的最小值数学

号作答）

设x，y，z∈R且x+2y+3z=1（I）当z=1，|x+y|+|y+1|＞2时，求x的取值范围；（II）当x＞0，y＞0，z＞0时，求设x，y，z∈R且x+2y+3z=1（I）当z=1，|x+y|+|y+1|＞2时，求x的取值范围；（II）当x＞0，y＞0，z 其他

，z＞0时，求 u=

问一道高一指数函数的题目(1)求证：f(x)=(a^x-a^-x)/2(a＞0,且a≠1)是奇函数问一道高一指数函数的题目(1)求证：f(x)=(a^x-a^-x)/2(a＞0,且a≠1)是奇函数.(2)求证：f(x)=(a^x-1)x/a^x+1(a＞0,且a≠1) 数学

是偶函数.

设定义域为R的函数f（x）=|lg|x−1||，x≠10，x＝1，则关于x的方程f2（x）+bf（x）+c=0有7个不同实数解的充要条件是（）A.b＜0且c＞0B.b＞0且c＜0C.b＜0且c=0D.b＞0且c=0 数学

先阅读理解下面的例题,例题：解一元二次不等式x^2－9＞0因为x^2－9=（x+3)(x－3),所以（x+3)(x－3)＞0又有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有①x+3＞0,x－3＞0；②x+3＜0,x－3＜0；解不等式数学

（x+3)(x－3)＞0的解

（1）利用基本不等式证明不等式：已知a＞3，求证a+4a?3≥7；（2）已知x＞0，y＞0，且x+y=1，求4x+9y的最（1）利用基本不等式证明不等式：已知a＞3，求证a+4a?3≥7；（2）已知x＞0，y＞0，且x+y= 其他

x+y=(x+y)1=(x+y)(1/x+9/y)=1+9+y/x+9x/y=10+y/x+9x/y因为x,y∈(0,+∞)运用基本不等式x+y=10+y/x+9x/y这一步x+y=10+y/x+9x/y＞＝2√9+10=16怎么来的为什么＞＝2√9+10麻烦讲解数学

麻烦讲解一下

先阅读理解下面的例题,再按要求解答：例题：解一元二次不等式x2-9＞0．∵x2-9=（x+3）（x-3）,∴（x+3）（x-3）＞0．由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,有（1）x+3＞0x−3＞0（2）x+3 数学

2）,得x＜-3,故（x+3

已知函数f（x）（x∈R，且x＞0），对于定义域内任意x、y恒有f（xy）=f（x）+f（y），并且x＞1时，f（x）＞0恒成立．（1）求f（1）；（2）证明方程f（x）=0有且仅有一个实根；（3）若x∈[1，数学

数a的取值范围．

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