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七年级上册数学第五章第一节随堂练习答案解下列方程：（1）X-9=8（2）5-Y=-16（3）3X+4=-13（4）（3分之2）x-1=5 数学

求助,关于三角函数的公式问题Question1.sinx2cosx2=-1/4(sin2x)2?为什么?依据哪个公式?2.1-1/4(sin2x)2=7/8+1/8cos4x?为什么?依据哪个公式?3.f（x）=max{sinx,cosx,(sinx+cosx)/2}的数学

+cosx)/2}的最大值和

人教版三年级思考题,题目如下：三位数乘一位数把2、4、6、8这四个数字填入（）写成乘法算式要使积（得数）大,应该样填（）（）（）x（）要使积最数学

（）（

加工一批零件,张师傅单独加工完需要10时,李师傅单独加工完需要15时,两人合作,由于人多互相干扰......,每时两人一共少加工25个,结果用8时完成任务.这批零件共有多少个?不要用带X和Y的方程数学

五年级下半学期数学题（简便and列方程）简便计算1、83.45/（43.45）2、12.5640.52.53、0.9810.14、9.43.5-350.1+1.6*3.55、1.6/0.0125列方程6、x-0.25x=0.0757、1.5(x+12)/ 数学

3=30

1.若2x²-kx²+3被2x+1除后余2,求k的值2.已知a,b,c,d是四个不同的有理数,且（a+c）(a+d)=1,(b+c)(b+d)=1,求(a+c)(b+c)的值3.设（x+1）/6=(y+1)/8=(x+y)/10=k则k为（）A1B-1C½D24.对有理数学

.对有理数x,y定义一种新运

用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a☆b=ab2+2ab+a．如：1☆3=1×32+2×1×3+1=16．（1）求（-2）☆3的值；（2）若（a+12☆3）☆（-12）=8，求a的值；（3）若2☆x=m，（14x）☆3=n（其数学

的大小．

对有理数x，y定义运算，使xy=axy+b+1，若12=479，23=500，则8*3的值为（）A.548B.988C.2011D.2012 数学

用“☆”定义一种新运算：对于任意有理数a和b，规定a☆b=ab2+2ab+a，如：1☆3=1×32+2×1×3+1=16（1）求（-2）☆3的值；（2）若（a+12☆3）☆（-12）=8，求a的值；（3）若2☆x=m，（14x）☆3=n（其中x 数学

n．

对有理数定义一种新的运算ab=2ab如68=2×6×9=96若不论x是什么数时总有a*x=x求a的值数学

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