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因式分解我知道你能行!深表谢意（1）4x^3+4xy-3y^3+2x+11y-6=?(2)解答：已知:x-2y=2,则3x+y-6/4x-y-8/表示分号计算；若K=a/b+c=b/a+c=c/a+b,K的值等于多少？数学

填空2^-3=（-3）^-2=a^-2b^2×(a^2b^-2)^-3=(3×10^-3)×(5×10^-3)=4xy^2÷(-2x^-2yz^-1)=(-a/b)^2÷(2a^2/5b)=计算(x/x+y+2y/x+y)×xy/x+2y÷(1/x+1/y)(a+b/a 数学

a-b)^2×2a-2b/3

在等号右边的括号内填上适当的项:a+b+c=a-()李老师给学生出了一道题：当x=2008,y=2009时，求：[(2x-y)²-(2x-y)(-y-2x)+4xy]÷2x的值。小明说：“李老师给的条件y=2009是多余的。”小王说：“不给这数学

不是多余的。”你认为他们谁说

1、因式分解3x^2+5xy-2y^2+x+9y-43x^2+4xy-y^22、二次函数（1）已知关于x的函数y=x^2+2ax+2在-5≤x≤5上当a为实数时，求函数的最大值（2）已知函数y=x^2+2ax+1在-1≤x≤2上的最大值是4，求a的值（3）求关数学

函数y=x^2-2tx+1在

合并同类相.进1.-(x的平方+3x)+2(4x+x的平方)其中x=22.5xy的平方-｛2x的平方y-[3xy的平方-（4xy的平方-2xy的平方）]｝其中x=2y=-13.已知A=2x的平方-1,B=3-2x的平方,求B-2A的值. 数学

在上完整式的加减第一课后,王老师给班上的同学出刘这样的一道题:当x=1998/1999,y=2010时,求多项式x的3次方-x的2次方y+3xy的2次方+2/5xy-x的3次方+x的2次方y-0.4xy-3xy的2次方+6的值.王浩同学说,题目中数学

说法有道理吗?

先简化，再求值：x-yx-2y÷x2-y2x2-4xy+4y2，其中x=1+2，y=1-2．数学

对任何整数x和y,代数式x⁵+3x⁴y-5x³y²-15x²y³+4xy⁴+12y⁵的值能否等于33?若能,请写出计算过程；若不能,请说明理由. 数学

（a²b³)²÷（-2分之1ab²）×2ab先化简,后求值：（xy-2）²+4xy-4÷（-xy）,其中x=10,y=-25分之1. 数学

初二数学!分式!谁会谁答1.下列各组中的两个分式是否相等?为什么?（1）y分之2x与2y的平方分之4xy（2）9a平方b分之6ac与3ab分之2c（3）x＋y分之x－y与（x＋y）平方分之x平方－y平方（4）4m平方n分数学

式的值,使下列分式的分子和分

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