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共找到 7593 与x/10=x 相关的结果,耗时36 ms
六年级男生有132人,比女生多10%,六年级有女生多少人?设女生有X人,方程不正确的是()A.X+10%X=132B.X-10%X=132C.(1+10%)X=132
数学
六年级男生有132人,比女生多10%,六年级有女生多少人?设女生有X人,方程不正确的是()A.X+10%X=132B.X-10%X=132C.(1+10%)X=132
数学
1.x/3.5+9=3.5+92.4(3x+2)-22.43.x+2x+10=2804.x+9=3x-4-75.4x-20=2x-86.60-7x=26x-357.43-0.4x=26.2+x8.3x+2=2(x+11)9.3(x+2)-1=5-2(x-2)10.6(
数学
6(3x-2)=1+4(4x
1,把(X的平方-X+10展开后得(A的第12个数)X的12次方+(A的第11个数)X的11次方+(A的第10个数)X的10次方+```+(A的第2个数)X的2次方+(A的第1个数)X的1次方+A0,求(A的第12个数)X的12次方加到A的第0个数的值.(题
数学
糟,我就是因为看不懂才问大家
已知函数f(x)=10^x-10^-x/10^x+10^-x判断函数的奇偶性和值域
数学
X^2-3x-70=0因式分解(X-10)(X+7)=0解得,x=10或者x=-7(X-10)(X+7)=0教一下这步怎么得来
数学
已知公式y=INT(x/10+0.5)/10当x=1270时y=12.8,用什么公式可以实现倒推已知公式y=INT(x/10+0.5)/10当x=1270时y=12.8,用什么公式可以实现倒推,当y=12.8时,算出x=1270所有数小数点均保留一位小数
数学
证明函数f(x)=(10^x-10^-x)/(10^x+10^-x)在定义域内为增函数.
数学
解方程30%X+50%X=1525-10%X=590%X-20%=125%90%X÷23=5675%÷25%X=20%60%X-35%X=0.5解方程30%X+50%X=1525-10%X=590%X-20%=125%90%X÷23=5675%÷25%X=20%60%
其他
20%=125% 90%X
有关因式分解的疑惑x^2+10x+11经过变形得到(x+10)(x+1)这是加拿大的数学老师随手写在我卷子上的答案.可是(x+10)(x+1)这道式子,用我爸教我的方法,最后得到的是:x^2+11x+10.我爸十多年前还是初中
数学
解法.”我有点内向,看她冷若
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