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已知A、B两地相距30米,B、C两地相距48千米.某人骑自行车以每小时12千米的速度从A地出发,经过B地到达C地.设此人骑行时间为x（时）,离B地距离为y（千米）.（1）当此人在A、B两地之间时,求y与x 数学

y与x得函数关系及自变量的取

一般一次函数各种动态变化后解析式是什么?一次函数y=kx+b的图象做x轴、y轴的轴对称图形,解析式分别是什么?绕原点顺时针、逆时针旋转90°后解析式分别是什么?绕原点顺时针、逆时针旋转30 数学

甲,乙两人练习跑步,速度分别为xm/s和ym/s(x>y)甲·乙两人练习跑步,速度分别为xm/s和ym/s(x>y）,乙在甲的前方30米处.若两人同时起跑,方向相同,20s时甲追上乙,则x,y应满足二元一次方程组数学

1.对于一次函数y=(m+30)x+1,若y随x的增大而增大,则m2.y=kx+b的图像过点（-1,3）和（2,5）,则K=,b=.3.北京到天津的铁路长137公里,一列直达火车以每小时95公里的速度由北京开往天津,t小时后数学

,则s与t的函数关系为___

心理学家发现，在一定的时间范围内，学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x（单位：分钟）之间满足函数关系y=-0.1x2+2.6x+43（0≤x≤30），y的值越大，表示接受能力越强．（1）若用1 数学

分钟来提出这一概念，那么与用

求解一道一次函数的题（急用）谢谢A,B两地距离30㎞,王强以每小时5km的速度由A步行到B,若设他与B地距离为y千米,步行的时间为x时,请写出y与x之间的函数关系式.并写出自变量的取值范围数学

一题数学填空题,写出理由某个病毒经30分钟繁殖数量为原来的2倍,且知病毒的繁殖规律为y=e^kt(其中k为常数,t表示时间,单位：小时,y表示病毒个数)则k=经过5小时,1个病毒能繁殖为其他

某种病毒经30分钟繁殖为原来的2倍，且知病毒的繁殖规律为y＝y0ekt(其中k为常数，t表示时间，单位：小时，y0表示初始病毒数，y表示病毒个数)，则k＝，经过5小时，1个病毒能繁殖为数学

已知△的周长为2P,AB的中点是M,MC=MA=a,试说明P与a之间有怎样的关系时,△ABC为直角三角形?2.设y=√(x2+2x+2)+√(x2-4x+13),求y的最小值.3.设y=√(x2-4x+18)+√(x2-12x+2),求y的最小值.合理。我加30分。数学

心理学家研究发现，某年龄段的学生30min内对概念的接受能力y与提出概念所用时间x之间满足函数表达式：y=-0.1x2+2.6x+43（0≤x≤30）．何时学生接受概念的能力最强？什么时段学生接受概念的数学

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