y=30时搜索结果第8页,早教吧

早教吧育儿知识作业答案考试题库百科知识分享

创建时间资源类别 相关度排序

共找到 213 与y=30时相关的结果，耗时103 ms

某同学买某种铅笔，当他买了x支，付了y元（x、y都是整数）时，营业员说：“你要再多买10支，我就总共收你2元钱，这样相当于每买30支，你可节省2元钱”．求x，y．数学

已知,在三角形ABC中,D为直线AC上一点,角ABC=角ACB=x度,角ADF=角AFD=y度,直线DF交BC于E,且角DEC=30度（1）当点D在线段AC上时,若y=65,求x的值（2）当点D在线段AC上时,求角BAF的度数（3）若点D在CA延长线上数学

出下列两个结论：（1）角BA

过直线y=2x上一点P作圆M：(x-3)2+(y-2)2=45的两条切线l1，l2，A，B为切点，当直线l1，l2关于直线y=2x对称时，则∠APB等于（）A.30°B.45°C.60°D.90° 数学

过直线y=x上的一点P作圆（x-5）2+（y-1）2=2的两条切线l1，l2，A，B为切点，当直线l1，l2关于直线y=x对称时，则∠APB=（）A.30°B.45°C.60°D.90° 数学

按规定,中学生平均每天要有半小时的家务劳动时间汇报如表（单位：分）周一30二25三28四x五y六36日40只记得极差是18min,求x,y 数学

心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(单位：分)之间满足函数关系；y=-0.1x²+2.6x+43（0≤x≤30）.y值越大,表示接受能力越强.(1)x在什么范围内,学生的接受能力逐步增数学

考10分钟后提出概念,他的接

心理学家发现，学生对概念的接受能力y与提出的概念所用的时间x（单位：分）之间满足函数关系y=-0.1x2+2.6x+43（0≤x≤30），y值越大，表示接受能力越强．（1）x在什么范围内，学生的接受能其他

生的接受能力最强？

如图所示，足够大的荧光屏ON垂直xOy坐标面，与x轴夹角为30°，当y轴与ON间有沿+y方向、场强为E的匀强电场时，一质量为m、电荷量为-q的离子从y轴上的P点，以速度v0、沿+x轴方向射入电场，恰物理

直坐标面向里的匀强磁场，相同

移动公司有两种套餐,其中,动感地带每月月租30元,通话一分钟0.2元,神州行没有月租,通话一分钟0.4元.设通话时间为x分钟,通话费用为y元,分别求出y与x的函数关系式；通话多少分钟时?两种收费数学

30.计算z的值,当x大于y时,z=x；否则z=y.下列语句正确的是()A.Ifx>=yThenz=x:z=yB.Ifx>=yThenz=xElsez=yC.z=y:Ifx>=yThenz=xD.Ifx 数学

热门搜索：