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第一道：已知(25^m)=2000,(80^n=2000),试求(1/m)+(1/n)的值.（要有步骤）第二道：已知x=(3^m)+1,y=(9^-m)=((1/3))(^m),试列出y与x的函数关系式.第二题：y=9的负M次方，=三分之一的M次方数学

js中的竖线是什么意思('GN="";81e(M,h){9(N!=""){7(N).r="Y"}9(7(M).r=="Y"){7(M).r="1z";2.H(h);N=M}}87(l){9(e.15&&e.15(l)){oe.15(l)}t9(e.14&&e.14(l) 数学

14(l)){o e.14(

将4(x-y)²-9(x-y)²+5(y-x)²-4(x-y)²按(x-y)²合并同类型得数学A.-4x平方+4y²B.-14x²+14y²C.-14（x-y)²D.-4（x-y)² 数学

反比例函数22.已知变量y-1与x成反比例,且当x=2时y=9(1)写出y与x之间的函数解析式;(2)求当x=-四分之三时,y的值.3.已知y-1与（x-2）分之1成反比例,且当X=1时,y=4,求y关于x的函数表达式,并判断是哪类数学

x成正例,y2与x成反比例,

函数关系式（2)当x=-2时,y的值（3）当y=0时,x的值设函数y=y1+y2,已知y1与x-1成正比例,y2与x+1成反比例,且x=0时,y=-9,x=2时,y=1.（1）y与x的函数关系式（2）当x=-2时，y的值（3）当y=0时，x的值数学

用代入消元法解方程组：{y=x+1,3x+4y=11 {x-5y=0,3x+2y=17 {5x-3y=-1,3x+y=5 {2x-y+5,3x+4y=2{x+1分之三 =2y ,2(x+1)-y=11{x+y=9,3(x+y)+2x=33 数学

若|x+y-9|+|2x-y+3|=0,求（x-y）（x=y）的值是求（x-y）乘以（x+y）的值数学

基本不等式的难题2道1、已知不等式（x+y)(1/x+a/y)>=9对任意正实数x、y恒成立,则正实数a的最小值为2、已知x,y,z属于R+,x-2y+3z=0,则y*y/xz的最小值为数学

求未知数问题1.已知X-Y=M,Y-Z=N,试求多项式X^2+Y^2+Z^2-XY-YZ-ZY的值2.已知丨X+Y-9丨与（2X-Y+3)^2互为相反数,求X-2Y的值3.若X/3=Y/1=Z/2,且XY+YZ+ZX=99,求2X^2+12Y^2+9Z^2的值4.已知多数学

已知多项式X^3-3X^2+

2.已知y是x的一次函数,且当x=-4时,y=9；当x=6时,y=-1.求[1]这个一次函数的解析式和自变量x的取值范围.[2]当x=二分之一时,函数y的值.[3]当x=7时,自变量x的取值范围.[4]当y〈1时,自变量x的取值范围.[3] 数学

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