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能答多少答多少1.a为任意实数,则|-a|-a的值大于还是小于零?2.对于任意有理数x,y,代数式x的二次方+y的二次方-2x+12y+40的值是正数还是负数?3.如果0 数学

给出下列命题，其中真命题为（）A.对任意x∈R，x是无理数B.对任意x，y∈R，若xy≠0，则x，y至少有一个不为0C.存在实数既能被3整除又能被19整除D.x>1是1x<1的充要条件数学

(1)若对任意有理数A.B,关于X.Y的二元一次方程(A-B)X-(A+B)Y=A+B有一组公共解,则公共解为(2)某市学生举行足球联赛,共赛17轮(即每队需参赛17场),记分办法是胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.在数学

是所负场数的整数倍,推算小虎

已知x，y为有理数，如果规定一种运算“”，即xy=xy+1，试根据这种运算完成下列各题．（1）求24；（2）求（25）（-3）；（3）任意选择两个有理数x，y，分别计算xy和y*x，并比较两个运算数学

已知x,y为有理数,如果规定一种新运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：（1）求24（2）求（14）*（-2）（3）在任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结数学

）与a*b+a*c的关系,并

已知关于x、y的多项式mx3-3nxy2+2x3-xy2+y-2中不含x3项和xy2项．（1）求代数式|2m-3n|的值；（2）对任意非零有理数a，b定义新运算“⊕”为：a⊕b=b-a-ba，求关于x的方程m⊕x=n的解．数学

已知x,y为任意有理数,记M=x2+y2,N=2xy,则M与N的大小关系为()A．M>已知x,y为任意有理数,记M=x2+y2,N=2xy,则M与N的大小关系为()A．M>NB．M≥NC．M≤ND．不能确定7．对于任何整数m,多项式(4m+5)2 数学

5)2−9都能( )A．被8

下列结论中，正确的是（）A．当x=±3时，分式(x−3)2x2+9无意义B．当x=±2时，x2−4x2−2x的值为零C．当x≠2时，11−|x−1|有意义D．x、y为任何有理数时，x2+1x2+y2+2总有意义，且其值总不为零数学

一、把一元一次方程-5x+1/1/5=x化成ax+b=0的形式是；化为ax=b的形式是；它的解是.二、若|2x+3|+（x-3y+4）²=0,求（1-y）²的值.三、对于任意有理数a、b规定新运算“※”使a※b 数学

值.1/1/5就是一又五分之

1.无论x、y取任意一个有理数,22222（ax-2xy+y)-(-x+bxy+2y)=5x-29xy+cy)永远成立,则,a,b,c的值依次为A.4,-7,-1B.-4,-7,-1C.4,7,-1D.4,7,12.某商品原价为元,第一次提价%,第二次又降价%,这时价格数学

价%,第二次又降价%,这时价

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