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高中数学怎么做求函数的值域1、y=(1-x²)/(1+x²)2、y=√(5+4x-x²)已知f(x)的值域为[3/84/9]试求y=f(x)+√[1-2f(x)]的值域已知函数f(x)满足√(3)*f(x)-f(1/x)=x²试求证f(x)≥四次根号3 其他

)≥四次根号3

y=x+1/x的值域怎么求?请写清楚步骤,老师的其中一步为“当x>0时,x=1/x,y有最小值”,这步是怎么推出来的,我记得好像和完全平方差有关.图像就像两条钩子无限靠近渐近线. 数学

设函数f(x)=ax2+bx+3a+b的图象关于y轴对称,它的定义域为[a－1,2a]（a、b∈R）,求f(x)的值域.题答案是[1，31/27]不知怎么算的不懂郁闷其他

求函数的值域1,函数y=sinx（π／6≤x≤2π／3）的值域是?为什么是[1／2,1]π／6和2π／3不是30度和120度吗怎么最后有值域12,f﹙x﹚的解析式为f﹙x﹚＝2sin(2x+6)当x在[π／12,π／2]的范围数学

f﹙x﹚的值域.π/12 ≤

高中数学(值域)求值域(1)y=|sinx|+sinx问:为什么sinx≧0时,0≦2sinx≦2怎么来的哈(2)y=|cosx|-cosx为什么这个算到后面是又cosx 数学

算哈

函数y=x+1/x-2的值域为怎么求的数学

函数求值域求二次函数y=x²-2x-3的值域,定义域为[0,4]把方程化为y=﹙x-1﹚²-4∵0≤x≤4∴-4≤y≤5∴值域为[-4,5]4≤y≤5这步是怎么算出来的? 数学

1.y=x/x+12.y=x+1/x求函数的值域第一问为什么是y≠1而不是x+1≠0∴x≠-1然后再用x表示y然后算出y的取值第二问中值域是（—∞,—2U2,+∞）这个答案怎么得出的具体用什么方法详细点其中求出数学

若函数y=f(x)在[m,n]上的值域为[m,n](m≠n)若函数y=f(x)在[m,n]上的值域为[m,n](m≠n)∵f(x)定义域是x≠0,x属于R,∴mn>0是怎么得出的?已知函数f(x)=a-1/|x|(1)求证：函数y=f(x)在(0,+∞)上是增函数(2) 数学

数(2)若f(x)

函数y=x~2+2x+6/x-1当x>1时的值域为,x>5时值域为. 数学

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