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对x，y定义一种新运算，规定：f(x，y)=ax+by2x+y（其中a，b均为非零常数），这里等式右边是通常的四则运算．例如：f(0，1)=a×0+b×12×0+1=b．已知f（1，-1）=-2；f（4，2）=1．（1）求a，b的值；（2 数学

4m）≤5-2k恰好有3个负

对有理数x和y,定义一种新的运算:xy=2mx+3ny,其中m,n是常数,等式右边的运算是通常的加法和乘法运算,已知24=24,3（-7）=-3,试求11的值. 数学

已知x,y为有理数,如果规定一种新运算,其意义是xy=xy+1,试根据这种运算完成下列各题：（1）求24（2）求（14）*（-2）（3）在任意选择两个有理数,分别填入下列□和○内,并比较两个运算结数学

）与a*b+a*c的关系,并

对a，b定义一种新运算M，规定M（a，b）=2aba-b，这里等式右边是通常的四则运算，例如：M（2，3）=2×2×32-3=-12．（1）如果M（2x，1）=M（1，-1），求实数x的值；（2）若令y=M（x+32，x-12），则y是数学

的范围内取值时，函数值y为整

对于X、Y定义一种新运算“”：XY=aX+bY,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和乘法的运算,已知35=15,47=28,那么2*3=?顺便解释下什么是常数. 数学

对于有理数x、y,定义一种新的运算“@”:x@y=ax+by其中a、b是有理数,等式右边是我们学习的加法和乘法运算,已知1@4=18,2@5=24,请求出5@3的值. 数学

1.已知等式（2m-5n）x+3m-8n=8x+10,对一切有理数x成立,求m,n的值.2.对于实数x,y,定义一种新的运算“”,xy=ax+by,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知35=15,47=28,求a+b的值.3.已知方程数学

y=m+2,2x+3y=m的

对有理数x,y,定义一种新运算x△y=ax+by,其中a,b为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算,已知2△3=11,5△-3=10,则a-----,b-----,-2△3/5------ 数学

对于有理数x.y定义一种新运算：x△y=ax+by+1,其中a.b为常数,等式右边是常规的加法与乘法运算,已知3△5=15,4△7=28,求a.b的值. 数学

对于x,y定义一种新运算“※”：x※y=ax-by,其中a,b为常数,等式右边是通常的减法和乘法运算．已知3※5=15,4※7=28,求1※1的值. 数学

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