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二元一次方程急,1、将方程x+y/2-3x-y/4=1变形为用含y的算式表示x,并分别求当y=-3、5/7/3时相应的x的值2、写出二元一次方程4x-3y=15的一组负整数解；一组正整数解将方程x+y/2-3x-y/4=1变形为用含y的数学

5、7/3时相应的x的值打错

小明和小彬在解方程组时,小明和小彬在解方程组ax+5y=15.和4x-by=-2.时,由于小明看错了方程ax+5y=15.中的a,得到的方程组的解为x=-3;y=-1.小彬看错了方程4x-by= 数学

1.已知方程组y^2=4x,2x-y=-n有两个相等的实数根,则n2.若方程组x+y＝a,xy=b,有两个不相等的实数根,则a,b应满足A、a^2－4b大于0B.4b－a^2大于0C.b^2－4a大于0D.4a－b^2大于0 数学

两个方程组有相同的解是什么意思?比如说{4x-y=22ax+by=14与{2x+3y=83ax-2by=-7有相同的解数学

已知关于x,y的方程组x+y=11ky-x=3k,的解也是方程组3x-2y=4,4x+y=m的解,求k,m的值数学

已知关于X、Y的方程组（X+3Y=4-a；X-Y=3a）其中-3≤a≤1.求证当X≤1,则1≤Y≤4的结论正确吗,说明理由我的思想是：一、先消元,将第一个方程×3,则有：3X+9Y=12-3a二、两式相减得：4X+8Y=12三、化简得数学

1,Y≥1各位哥哥姐姐们,然

已知方程组：方程一：4x-3y-3z=0方程二：x-3y+z=0（xyz不等于0）（1）求x:y:z的值；（2）求（2x+y-z）÷z的值数学

用代入法解下列方程组：3x-2y=-4,5x-4y=13,5x+11y=7,若方程解4x+3y=14,4x+3y=-11;3x-7y=-6;6x+7y=-4;kx+(k-1)y=16的解的x、y值相等,求k的值若方程解4x+3y=14的解的x、y值相等，求k的值kx+ 数学

值 kx+(k-1)y=16

初三上四组数学题.急!1、已知关于x、y的方程组{y2-4x=y+2y-mx=2有一个实数解.求m2、已知方程组{x2+y2-2x=0kx-y-k=0（1）求证：不论为何实数时,方程组总有两个不同的实数解（2）设方程组两个数学

x=a' y=b' 求证：

7、预备年级语文,数学两个课外学习小组共60人,某次活动语文组四分之一的同学去参加演讲比赛,剩下的人数比数学组少11个,问每组各几人?5、解方程组4X-3Y+Z=32(1)X:Y:Z=3:2:2(2) 数学

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