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简便198^210.5×9.52.39×91+156×2.39-2.39×47利用乘方公式计算（2x-3y）^2-(y+3x)(3x-y)(x+y0(x^2+y^2)(x-y)(x^4+y^4)(a-2b+3)a+2b-3)[(x-y)^2+(x+y)^2](x^2-y 数学

^2)等腰三角形一腰上中线分

x和y均为4位二进制数,x为变量,y为函数.当0小于等于4Y=x＋1;5≦x≦9,y=x-1x和y均为4位二进制数,x为变量,y为函数.当0小于等于4Y=x＋1;5≦x≦9,y=x-1,x不大于9,列出真值表,写出逻辑函数数学

规定“☆”为一种运算,对于任意非0自然数X、Y,X☆Y=2XY.若X☆3=3,求X.X+Y规定“☆”为一种运算，对于任意非零自然数X、Y，X☆Y=2XY/X+Y。若X☆3=3，求X。（注：/为分数线）数学

急救,求x/(x+y)的一阶偏导数我的做法是：对于X：按照公式(udv-vdu)/v^2那么分母就是（x+y)^2分子变成(x+y)dx-xd(x+y)=x+y-x分子这步我实在不能理解,x+y-x答案是这么写的,详细一点的,说到做到. 数学

1.试说明c‘=0和x’=1的几何意义.2,.求下列幂函数的导函数（1）y=x^15（2）y=x^-3(x≠0）(3)y=x^5/4(x＞0（4）y=x^2/3(x＞0）3.求函数y=x^5,在x=2处的导数.（4）求三次曲线y=x^3在点（2,8）的切线方程数学

比例线段（1）题目很简单1.求x的值：x-1/x+2=2为x+2分之x-12.已知y/x=2/3,求值：y-x/y+x3.根据下列条件,求x：y的值：（x+y）：y=4:5/是分数线,一定要有过程. 数学

1、已知y=y1+y2,y1与x-1成正比例,y2与x成反比例,并且当x=1时,y=2；当x=2时,y=4,求y与x间的函数关系式.2、设x=-3,y=2是正比例函数y=kx的一组对应值,同时也是反比例函数y=x分之n的一组对应值.（1）分别数学

）已知x=a,y=-2是所求

把-a（x-y）-b（y-x）+c（x-y）分解因式正确的结果是（）A.（x-y）（-a-b+c）B.（y-x）（a-b-c）C.-（x-y）（a+b-c）D.-（y-x）（a+b-c）数学

高等数学中的对x求导设F(x,y)={x^3-y^3/x^2+y^2,(x,y)不等于(0,0);f(x,y)=0,(x,y)=(0,0)}.则f’x(0,0)=多少? 数学

判断函数是否相同y=|x|与y=根号下x平方y=3logaxy=logax3次方y=lg(x^2-1)与y=lg(x-1)+lg(x-1)y=x与y=2^log2xy=根号下1+cos2x与y=根号下2*cosx并说明理由啊,.我不清楚函数到底怎么看是否相同,概念看不其他

否相同 ,概念看不懂.谁能通

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