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〔X－1〕＋〔y＋2〕＋〔z－3〕＝0则〔x＋1〕x〔y－2〕x〔z＋3〕的值是多少数学

已知36＝x，y＝3，z是16的平方根，求：2x+y-5z的值．数学

1.已知关于x、y的方程组3x-4y-z=0,2x+y-8z=0,且z≠0,求x/z和y/z的值1.已知（3m-2n+1)²与（5m+3n-11）的绝对值互为相反数，求m+n的值2.方程组3x+2y+1,6x+4y=2的解的情况是（）有一组解有两组解有无数数学

已知复平面上A,B两点对应的复数分别是1和i（1）如果线段AB上的点对应的复数为z=a+bi(a,b属于R),求a,b的取值范围（2）对（1）中复数z,求2z^2-1-i在复平面上对于的点的轨迹方程数学

某单位的地板有三种边长相等的正多边形铺设，一个顶点处每种多边形只用一个，设这三种正多边形的边数分别是x，y，z．求1x+1y+1z的值．数学

由三种正多边形铺地板,边数分别是x,y,z．求1/x+1/y+1/z的值数学

已知A和B,求T.将A-B=C,C÷2=D,再将D÷8=X,C÷8=Y,C÷6=Z.说明：A和B为变量,T为要求的值.公式中的D需要取整数（不是四舍五入）,小数点后的数不用管,X,Y,Z需要取余数（特别强调是取余数）,最后将X作为其他

YZ合并成一个数字T,比如X

已知A和B,求T.将A-B=C,C÷2=D,再将D÷8=X,C÷8=Y,C÷6=Z.说明：(1):A和B为变量,T为要求的值.（2）：公式中的C需要取一个不带小数点的整数,例如2.52,就取为252.公式中的D需要取整数（不是四舍五入）,小其他

Y,Z需要取余数（特别强调是

写出终边在直线y=负根号3X上所有集合因为是寒假想学一下下学期的课、看了书、才有了这个问题、答案是120°+n180°,n∈Z但是怎么来到?请写的详细一些、还有就是在第二和第四象限的两个值数学

已知y+z-x/x+y+z=z+x-y/y+z-x=x+y-z/z+x-y=p,请写出一组符合条件的x,y,z,p的值.请写出推算过程和验算.如果谁发现不可能的,也请证明一下.我几乎牺牲所有的积分,该式子准确来写是（y+z-x）/（x+y+z）=（z+ 数学

-x）=（x+y-z）/（z

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