麻烦帮我对高中阶段生物涉及到的几种育种方式做一详细的解释和比较,

Question

麻烦帮我对高中阶段生物涉及到的几种育种方式做一详细的解释和比较,

Answer 1

1 诱变育种
原理：基因突变优点：能提高变异频率,加速育种进程,可大幅度改良某些性状,创造人类需要的变异类型,从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广.
缺点：有利变异少,须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制.改良数量性状效果较差,具有盲目性.
2 杂交育种
原理：基因重组
优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体,具有预见性.
缺点：育种年限长,需连续自交才能选育出需要的优良性状.
3 多倍体育种
原理：染色体变异优点：可培育出自然界中没有的新品种,且培育出的植物器官大,产量高,营养丰富.
缺点：结实率低,发育延迟.
4 单倍体育种原理：染色体变异
优点：自交后代不发生性状分离,能明显缩短育种年限,加速育种进程.
缺点：技术相当复杂,需与杂交育种结合,其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持,多限于植物.
5 基因工程育种（转基因育种）
原理：基因重组
优点：目的性强,可以按照人们的意愿定向改造生物；育种周期短.
缺点：可能会引起生态危机,技术难度大.
6植物激素育种
原理：适宜浓度的生长素可以促进果实的发育
优点：由于生长素所起的作用是促进果实的发育,并不能导致植物的基因型的改变,所以该种变异类型是不遗传的.
缺点：该种方法只适用于植物.
7细胞工程育种 （分三种）
1 方式 植物组织培养
原理 植物细胞的全能性
优点 快速繁殖、培育无病毒植株等
缺点 技术要求高、培养条件严格
2方式 植物体细胞杂交
原理 植物细胞膜的流动性
优点 克服远缘杂交不亲和的障碍,培育出作物新品种
缺点 技术复杂,难度大；需植物组织培养等技术
3 方式 细胞核移植
原理 动物细胞核的全能性
优点 繁殖优良品种,用于保存濒危物种,有选择地繁殖某性别的动物
缺点 导致生物品系减少,个体生存能力下降.