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急、跪求、、、八年级下人教版送东阳马生序、课后第一题和第二题题目和答案!还有第三题、急
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还有第三题、急
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▼优质解答
答案和解析
一 背诵课文,说说作者在求学过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的,他为什么能够这么做.
答:作者在求学的过程中遇到的困难是:
家贫,但自己却"嗜学".学习上"无书"和"无师".
学艰难,穷冬时节,穿行深山雪谷,"足肤皲裂而不知","四肢僵劲不能动",一日粗茶淡饭只有两顿.
克服的方法:
常借书于人,手自笔录,天大寒而弗之怠,走送之,以此得以遍观群书.
苦无名师引导,长趋百里外,从师叩问.
用精神上的富足战胜了物质上的贫困.从未动摇求学的意志.
二 解释下列句中加点的词
1.家贫,无从致书以观(致:得到.)
2.录毕,走送之,不敢稍逾约.(走:跑.稍:稍微,稍许)
3.既加冠,益慕圣贤之道.(益慕:更加仰慕.益:更加.慕:仰慕,倾慕)
4.又患无硕师名人与游,尝赴百里之外,从乡之先达执经叩问.(患:忧虑,担心.尝:曾经.)
5.俟其欣悦,则不请焉.(俟:等,等到.)
好累,你看看是不是?( ⊙ o ⊙ )啊!
答:作者在求学的过程中遇到的困难是:
家贫,但自己却"嗜学".学习上"无书"和"无师".
学艰难,穷冬时节,穿行深山雪谷,"足肤皲裂而不知","四肢僵劲不能动",一日粗茶淡饭只有两顿.
克服的方法:
常借书于人,手自笔录,天大寒而弗之怠,走送之,以此得以遍观群书.
苦无名师引导,长趋百里外,从师叩问.
用精神上的富足战胜了物质上的贫困.从未动摇求学的意志.
二 解释下列句中加点的词
1.家贫,无从致书以观(致:得到.)
2.录毕,走送之,不敢稍逾约.(走:跑.稍:稍微,稍许)
3.既加冠,益慕圣贤之道.(益慕:更加仰慕.益:更加.慕:仰慕,倾慕)
4.又患无硕师名人与游,尝赴百里之外,从乡之先达执经叩问.(患:忧虑,担心.尝:曾经.)
5.俟其欣悦,则不请焉.(俟:等,等到.)
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