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减法算式中，减数是305，差是217，被减数是（）A、512B、522C、532
题目详情
减法算式中，减数是305，差是217，被减数是（ ）
| A、512 | B、522 | C、532 |
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| A、512 | B、522 | C、532 |
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| A、512 | B、522 | C、532 |
▼优质解答
答案和解析
考点：
加法和减法的关系
专题：
运算顺序及法则
分析：
根据公式被减数-减数=差可得到另一个公式：差+减数=被减数，所以可用305加217进行计算即可．
305+217=522答：被减数是522．故答案为：B．
点评：
此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．
考点：
加法和减法的关系
专题：
运算顺序及法则
分析：
根据公式被减数-减数=差可得到另一个公式：差+减数=被减数，所以可用305加217进行计算即可．
305+217=522答：被减数是522．故答案为：B．
点评：
此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．
考点：
加法和减法的关系
专题：
运算顺序及法则
分析：
根据公式被减数-减数=差可得到另一个公式：差+减数=被减数，所以可用305加217进行计算即可．
305+217=522答：被减数是522．故答案为：B．
点评：
此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．
考点：
加法和减法的关系
专题：
运算顺序及法则
分析：
根据公式被减数-减数=差可得到另一个公式：差+减数=被减数，所以可用305加217进行计算即可．
305+217=522答：被减数是522．故答案为：B．
点评：
此题主要考查的是被减数、减数、差之间关系的灵活应用．
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