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阅读下面这首元曲,然后回答问题。长亭送别(节选)王实甫正宫端正好碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。耍孩儿淋漓襟袖啼红泪,比司马
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阅读下面这首元曲,然后回答问题。
长亭送别(节选)王实甫
【正宫】【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。(1)赏析《端正好》情景交融的特色。
(2)“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”化用了《琵琶行》中的哪两句?请写出。
(3)“未饮心先醉,眼中流血,心内成灰”,这句唱词用了哪些修辞手法?有什么作用?请作简要分析。
长亭送别(节选)王实甫
【正宫】【端正好】碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。
【耍孩儿】淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿。伯劳东去燕西飞,未登程先问归期。虽然眼底人千里,且尽生前酒一杯。未饮心先醉,眼中流血,心内成灰。(1)赏析《端正好》情景交融的特色。
(2)“淋漓襟袖啼红泪,比司马青衫更湿”化用了《琵琶行》中的哪两句?请写出。
(3)“未饮心先醉,眼中流血,心内成灰”,这句唱词用了哪些修辞手法?有什么作用?请作简要分析。
▼优质解答
答案和解析
解析:
(1)阅读《端正好》,找出写到的意象,体会意境的特点,再结合“送别”主题及“离人泪”分析景中寄寓的情感;
(2)抓住关键词“司马青衫”“湿”,结合对《琵琶行》的积累,很容易就可以得出答案;
(3)结合常见的修辞手法进行分析,“心先醉”使用了比喻的手法;“未饮”就“心醉”“眼中流血,心内成灰”,可见使用了夸张的手法.作用方面结合“离别”的主题进行分析;
答案:
(1)一句一景,以“碧云”“黄花”“西风”“北雁”这些具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情.(2分)(或答“自问自答,在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中,经霜的树林是被她的离情感动而变红的.萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一,无法分开,创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境.”也可得2分)
(2)座中泣下谁最多?江州司马青衫湿.(2分,一句1分.错、漏、多字皆不得分)
(3)比喻、夸张;(2分,答“对偶”不给分)形象地表现了莺莺和张生分离之苦的巨大和深沉.(2分)
译文:
【端正好】碧蓝的天空,开满了菊花的大地,西风猛烈吹,大雁从北往南飞.清晨,是谁把经霜的枫林染红了?那总是离人的眼泪.
赏析:
【端正好】“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞“,前几句化用范仲淹《苏幕遮》词并取其秋景凄凉的意境.“晓来谁染霜林醉,总是离人泪“.霜叶由青变红,故着一“染“字,泪染霜林,文辞既美,意象又耐人寻味.着一晓字,暗喻霜林的由青转红,似乎只经过短短的一夜时间. 董西厢中这两句作“莫道男儿心如铁,君不见满川红叶,尽是泪人眼中血“,张生的唱词,而《长亭送别》中的莺莺的唱词青出于蓝,也更加婉妙.
(1)阅读《端正好》,找出写到的意象,体会意境的特点,再结合“送别”主题及“离人泪”分析景中寄寓的情感;
(2)抓住关键词“司马青衫”“湿”,结合对《琵琶行》的积累,很容易就可以得出答案;
(3)结合常见的修辞手法进行分析,“心先醉”使用了比喻的手法;“未饮”就“心醉”“眼中流血,心内成灰”,可见使用了夸张的手法.作用方面结合“离别”的主题进行分析;
答案:
(1)一句一景,以“碧云”“黄花”“西风”“北雁”这些具有深秋时节特征的景物,衬托出莺莺为离别所烦恼的痛苦压抑心情.(2分)(或答“自问自答,在为离别的痛苦而流了一夜眼泪的莺莺心目中,经霜的树林是被她的离情感动而变红的.萧瑟的秋景与悲凄的心境化而为一,无法分开,创造了委婉深沉、令人感伤的悲凉意境.”也可得2分)
(2)座中泣下谁最多?江州司马青衫湿.(2分,一句1分.错、漏、多字皆不得分)
(3)比喻、夸张;(2分,答“对偶”不给分)形象地表现了莺莺和张生分离之苦的巨大和深沉.(2分)
译文:
【端正好】碧蓝的天空,开满了菊花的大地,西风猛烈吹,大雁从北往南飞.清晨,是谁把经霜的枫林染红了?那总是离人的眼泪.
赏析:
【端正好】“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞“,前几句化用范仲淹《苏幕遮》词并取其秋景凄凉的意境.“晓来谁染霜林醉,总是离人泪“.霜叶由青变红,故着一“染“字,泪染霜林,文辞既美,意象又耐人寻味.着一晓字,暗喻霜林的由青转红,似乎只经过短短的一夜时间. 董西厢中这两句作“莫道男儿心如铁,君不见满川红叶,尽是泪人眼中血“,张生的唱词,而《长亭送别》中的莺莺的唱词青出于蓝,也更加婉妙.
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