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课内阅读。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。民生各有所乐兮,课内阅读。忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳
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课内阅读。 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮,
课内阅读。 忽反顾以游目兮,将往观乎四荒。佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮,余独好修以为常。虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 1.“四荒”意为______________________________________。 2.本段的表现手法是__________________________________。 3.“余独好修以为常”的译文是___________________________________。 4.最后两句表达了诗人什么样的思想感情? 答:_________________________________________________。 |
▼优质解答
答案和解析
1.辽阔大地。 2.比喻。 3.我独爱美,并且习以为常。 4.对理想的执著追求。(意对即可) |
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