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甲人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。注释：①诵：背诵。②
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| 【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。 小题1:解释下列加点的词语。 ①人恒过然后能改 恒过____________________________ ②其母引刀裂其织 裂____________________________ 小题2:翻译下列句子。 ①生于忧患，死于安乐 ②自是之后，孟子不复喧矣。 小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？ 小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？ |
| 【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。 小题1:解释下列加点的词语。 ①人恒过然后能改 恒过____________________________ ②其母引刀裂其织 裂____________________________ 小题2:翻译下列句子。 ①生于忧患，死于安乐 ②自是之后，孟子不复喧矣。 小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？ 小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？ |
【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。④喧：遗忘。⑤引：拿来。
小题1:解释下列加点的词语。
①人恒过然后能改 恒过____________________________
②其母引刀裂其织 裂____________________________
小题2:翻译下列句子。
①生于忧患，死于安乐
②自是之后，孟子不复喧矣。
小题3:【甲】【乙】两文在表达方面有什么不同？
小题4:你认为【乙】文中孟母教子的方法有什么独特的地方？这个故事说明了什么道理？
▼优质解答
答案和解析
小题1:①常常犯错误②割断小题1:①因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。②从此以后，孟子不再因为分心而遗忘书中的内容了。小题1:甲文以议论为主，语言精练，分析透辟；乙文以叙述为主，用引刀裂织的方法明...
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