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艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉,渴甚,使执子乞浆于田舍.有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字,馈汝浆.”执子曰:“‘真’字也.”父怒而不与,执子返以告.艾
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艾子游于郊外,弟子通、执二子从焉,渴甚,使执子乞浆于田舍.有老父映门观书,执子揖而请,老父指卷中“真”字问曰:“识此字,馈汝浆.”执子曰:“‘真’字也.”父怒而不与,执子返以告.艾子曰:“执也未达,通也当往.”通子见父,父如前示之.通子曰:“此‘直八’两字也.”父喜,出家酿之美者与之,艾子饮而甘之,曰:“通也智哉使复如执子之认真一勺水吾将不得吞矣.” (《艾子后语》)
1.划线句子未加标点符号,请在需要加标点符号的地方用“|”线标出来.(2分)
通 也 智 哉 使 复 如 执 子 之 认 真 一 勺 水 吾 将 不 得 吞 矣.
2.请选出加点字意思不同的一组( )(2分)
A.使执子乞浆于田舍 执子揖而请 B.馈汝浆 父怒而不与
C.艾子游于郊外 使执子乞浆于田舍 D.父如前示之 艾子饮而甘之
3. 分别用一个词概括“执子”、“通子”的个性.(2分)
执子:通子:
这则寓言反映了现实生活中的什么现象?(4分)
答:
A. 乞 B.馈 C.于、于 D.之、之
1.划线句子未加标点符号,请在需要加标点符号的地方用“|”线标出来.(2分)
通 也 智 哉 使 复 如 执 子 之 认 真 一 勺 水 吾 将 不 得 吞 矣.
2.请选出加点字意思不同的一组( )(2分)
A.使执子乞浆于田舍 执子揖而请 B.馈汝浆 父怒而不与
C.艾子游于郊外 使执子乞浆于田舍 D.父如前示之 艾子饮而甘之
3. 分别用一个词概括“执子”、“通子”的个性.(2分)
执子:通子:
这则寓言反映了现实生活中的什么现象?(4分)
答:
A. 乞 B.馈 C.于、于 D.之、之
▼优质解答
答案和解析
1.划线句子未加标点符号,请在需要加标点符号的地方用“|”线标出来
回答:通也智哉/使复如执子之认真/一勺水吾将不得矣
2.请选出加点字意思不同的一组
答案选择A
3. 分别用一个词概括“执子”、“通子”的个性
执子:认真 通子:变通
这则寓言反映了现实生活中的什么现象?
做事不能一味的认真,一味的认真就是死板,是不足取得,要懂得变通
回答:通也智哉/使复如执子之认真/一勺水吾将不得矣
2.请选出加点字意思不同的一组
答案选择A
3. 分别用一个词概括“执子”、“通子”的个性
执子:认真 通子:变通
这则寓言反映了现实生活中的什么现象?
做事不能一味的认真,一味的认真就是死板,是不足取得,要懂得变通
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